TvořeníFAQ vzdělávání a školní

Fonetická analýza

Pokuste se zjistit, co je fonetický rozbor slov a vět. Koneckonců, ve škole, v první třídě, studenti se potýkají s potřebou znát a být schopny provádět tuto analýzu. V některých mateřských školách i vedení tříd pro studium zvuků a písmen. Musím říci, že to nedělá chyby, že dítě musí mít dobrou fonematického sluchu. A vypořádat se s jeho vývojem je třeba rodiče Před školního věku. Pak děti budou mnohem menší problém ve škole.

Fonetická analýza je studium struktury slov, slabik a zvuky. Děti nestačí k zapamatování pravidla, je mnohem důležitější, aby byl schopen naslouchat a identifikovat zvuky, rozlišovat mezi písmeny a zvuky, právo klást důraz na slova a porozumět transkripci.

Pro větší pohodlí, děláme plán, podle něhož chování fonetickou analýzu slov.

  • Na začátku je nutné správně napsat slovo. Chyby nejsou povoleny, jinak analýza bude špatně.
  • Rozdělit slovo na slabiky.
  • Ukazují, jak provádět toto slovo.
  • Určuje pozici stresu.
  • Record transkripce.
  • Vyberte každý zvuk, určete stresované a nepřízvučné samohlásky, souhlásky ukázat, co odpovídá dopisu.
  • Ukazují výjimek, kde se zvuk a písmeno neodpovídá navzájem.
  • Napsat, kolik zvuků a písmen ve slově.

I. Například jsme vysvětlit slovo „přátele“

  1. Přátelé.
  2. Mám přátele (2 slabiky).
  3. Toto slovo se netoleruje.
  4. Dopad na druhé slabice.
  5. [Drusen / da].
  6. D- (D) ve formě pevné látky, vyjádřený souhlásky, spárované P - (P) ve formě pevné látky, zvučný zvuk, zvonění, nepárový, souhlásky, Y (Y) je samohláska, nepřízvučný, H - (G / R), vyjádřený souhlásky, měkké, b - není tam žádný zvuk, I - (dA) - samohláska, perkusní zvuk.
  7. Písmeno I odpovídá dvěma zvuků (q).
  8. 6 písmen, 6 zvuky.

II. 1. Rybí polévka.

2. V chleba-ka (tři slabiky).

3. Pohnut slabik.

4. Pod stresem druhé slabice.

5. [n CHL / opka].

6. P - (P) souhlásky, hluchý, tvrdý, pár, O (^) - nepřízvučné samohlásky, X - souhlásky hluchý, nepárový, L (L /) souhlásky zvučný zvuk, jasný, měkké, E - ( o) - zdůraznil samohlásky, B - (P) v závislosti na, tvrdé, matný, řadový zvuk, (A) - nepřízvučné samohlásky.

7. Písmeno B ve slově může být slyšen jako tlumený zvuk (D).

8. 8. zvuky a 8 písmena.

III. Slovo „to“ v analýze přináší určité obtíže.

  1. To.
  2. E th (dvě slabiky).
  3. Nepřechází do slabik.
  4. Dopad na druhé slabice.
  5. [Du množství].
  6. J-naprosto nepárová souhlásky E (A) - nepřízvučná samohláska, G (B) - čtyřhra tvrdé a vyjádřený souhlásky, O (O) - samohláska jsou zdůrazněny.
  7. Písmeno D je slyšen jako prázdný písmeno V.
  8. 4 zvuk, 3 písmena.

Když se provádí fonetický analýzy, by měly věnovat pozornost schipyaschie a nepárové souhlásky, protože představují složitost. Po souhlásky jsou spárovány pro měkkost a němota, tvrdosti a zvučností. A všechny tyto nuance, aby zvážila.

Například slovo „myš“:

  1. Myš.
  2. 1 slabika.
  3. Netoleruje.
  4. Jeden slabika.
  5. [MYSH-].
  6. M - pevná látka, souhlásky, nepárový vyjádřený N - zdůraznil samohlásky, W - souhlásky pevné syčení.
  7. 3 a 4, zvuk písmeno.

Fonetický rozbor návrhu je nejlepší začít s výslovnosti nahlas.

1. Pak je nutné provést transkripci každého slova.

2. Určete počet zvuků a písmen v každém slově tam.

3. Zapište si všechny dopisy a další v závorkách vyjadřují zvuky. Výjimkou jsou písmena b a b, dát pomlčku pro ně.

4. Charakterizovat každý zvuk samostatně v detailu.

Fonetická analýza je natolik složitá, že je nutné vzít v úvahu mnoho nuancí v každém případě. Dovolte mi vysvětlit, dva příklady:

  1. B písmeno nemá žádný zvuk, ale jedním slovem, ona může předat měkkost předcházejících souhlásky (přátel), nebo jen dát ortograficky a foneticky přihlíženo (myš), protože zvuk W ve slově těžké.
  2. Tam nepárové souhlásky - C, G, J, B, které jsou nepárové na základě všech důvodů, a je třeba mít na paměti.

Zbývající souhlásky jsou zaznamenány po dvojicích na jemnost a tvrdost nebo vyjadřovat a němota. F - čtyřhra, jasné a tvrdé, nepárové, v souladu s (horor), L a M - muž, tvrdý, nepárová, call (camp).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.delachieve.com. Theme powered by WordPress.