TvořeníFAQ vzdělávání a školní

Nevýhody moderního školství

ČÁST 1

My všichni pocházejí z dětství, a proto je pro každého z nás je velmi důležité, jak strávil ty nádherné roky mého života.

Rodina, školky a nakonec školu. Jak trávit čas, jaký druh vzdělání dítě dostane, záleží nejen na něj, ale v mnoha ohledech liší od lidí kolem něj, ze společnosti, stejně jako, jak to není překvapující - od školních osnov. Zamyslete se nad tím, jedenáct zcela vědomý život. Co se dá přirovnat k ní? Se dvěma „Five-Year“, s docela vážným jubilejní rodinný život, tolik s ničím. Ale přesto, bez ohledu na to, co jsme si vzpomněli, je významné, smysluplné.

Takže, tady je to muž, který stál na prahu nového života, všichni věří, celý otevřený. Které jsou zapsány v této otevřené knize? Rád bych si myslel, že jasný, dobře-věčný.

Ale všechny nedostatky v oblasti vzdělávání a výcviku vždy říci najednou nebo v průběhu času. Možná to bude strach z neúspěchu, může nelíbí matematiky, nebo něco horšího.

Samozřejmě, že existují ve škole jsou skvělí lidé, nadaní učitelé, učitel s velkým písmenem. Dávají našim dětem svou sílu, znalosti, a dokonce i lásku. Ano, chtěli bychom, aby se odbočku a tvrdí, že v případě, že budoucí učitel najednou cítil, nebo prostě uvědomil, že výuka předmětu poznání, že má dost na práci s dětmi, a láska k nim nestačí, je to jako čestný člověk musí jít, pro změnu povolání a nikdy se zavazují takové právo, ale velmi obtížná věc - získat MAN.

Pokud budeme mluvit o moderní školy, v tomto příběhu, tam je místo indiferentní, neprofesionální lidé a didaktické výuky a chyby ve slepé napodobování Západu a pravítek chamtiví, zkorumpované, jako je tomu nyní v módě říkat. Myslím, že moderní ruská škola má řadu problémů. Například nedostatek, podle mého názoru, jeden vzdělávací program (každá škola má ve svém programu, každý příslušně používá různé učebnice a příručky). Úvod do množství těchto forem vzdělávání jako testování. Dítě by mělo vědět, a ne hádat. A v našem případě je nedostatek alternativních možností, jak předvést své znalosti, například orálně zbavuje člověk možnost hovořit o tématu krásně, správně, nejkomplexnější. To eliminuje potřebu vyjádřit své myšlenky, což je jistě negativní dopad na jeho řeči a logické myšlení.

Jen chci říct, asi někdy nepřiměřené požadavky na studenty na. Například poptávka ze šestého analýzy a alokačních problémů moderní ruské školy. Možná je to předčasné, protože vrcholem něco celku je možné pouze tehdy, pokud důkladné znalosti daného předmětu. Je nepravděpodobné, že dítě dvanáct let má alespoň základní znalosti o systému vzdělávání v Rusku, nebo o to víc, v cizí zemi.

Čas od času se objevují v ruských reforem, mají vliv na různé aspekty našeho života. Nedávno jsem reformovaný zdravotnické, vojenské a donucovací orgány, ale problém je jen jeden - nedostanou nic lépe. Bohužel, totéž platí pro reformu školství. Proč se to děje? Ať už to připisují hlupáky a silnic, nebo tajemné ruské duše.
(Pokračování)

Jakékoli použití článků je povoleno pouze s aktivním odkazem http://neparsya.net/referat/pedagogika.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.delachieve.com. Theme powered by WordPress.