Zaznamenat život člověka touhy

lidského života


V prvním roce budete spojeni s matkou pod svá křídla - svého domu a domu - klidná.

Ve druhém ročníku - uvolnění.

Ve třetím ročníku - zajímavé, touha po poznání.

Ve čtvrtém ročníku - první jejich požadavky.

V pátém roce - touha, aby odrážely svět barvy.

V šestém ročníku - první přecenění úzkosti.

V sedmém ročníku - realizace, otevření nové.

Ve svém osmém roce - snaha vštípit uznávaný domov rodičů.

V devátém roce - aktivní projev sebe.

V desátém roce - sjednotit a popovídat si s ostatními dětmi.

Jedenáctým rokem - zdá samodostoinstvo, co lásku.


V 12 - romantická Potřeba kreativity.

V 13 - nové znovuzrození, počátky extremismu.

Obraz 14 - do světa, šetří se, uncontrollability.

15 - pokus o urovnání vnitřních záležitostech potřebu péče.

V 16. - první veřejná pozice.

17 - rozšíření komunikace, hledat přátele.

18 - člověk začne částečně reagovat na jejich děl.



19. - silná láska, duchovní první průlom.

V 20 - mohou být první potíže.

Při teplotě 21 - touha rodiny, ale slaběji vyjádřena.

Na 22 let - pokus najít kompromis mezi svými názory a názory rodičů.

S 23 - odloučení od rodičů, nezávislost.

V 24. - boj za jejich názory, prohlášení samo o sobě.

Za posledních 25 let - krystalizace přátelských vztahů.

26. - únik z reality, dopad na ostatní.

27 - tragédie, živý projev emocí.



28 - Schválení zkušeností, pohled na svět.

29. - informovalo ministerstvo svým přesvědčením.

V 30 - zavedení svých názorů v rodině.

31. věku - je třeba uvést pozici společnosti.

Při 32 - doba výcviku ostatních.

O délce 33 - zkušenosti, mentoring, sláva.

V 34 - velmi důležitý objev pro sebe.

V 35 - snad deprese a nespokojenost.

36. - přístup do „světa“ scény.




Mezi 37 - rodinné problémy.

38 - nespokojenost se společností, pokus o to změnit.

39 - široká komunikace, družnost.

Ve výši 40 - pokus řídit svět.

Na 41 - nejvyšší bod při realizaci tvůrčího potenciálu.

Element 42 - Tragédie v rodině, ve sprše, přehodnocení.

O 43 - zkušenosti a dovednosti, návrat na vnější straně.

V 44 - touha odejít, soustředění.

V 45 letech - je konfrontace generací.


46. - filozofické chápání reality.

47 - silný vliv na ostatní.

V 48 - vytvořit vlastní estetiku.

V 49 - rodný moudrosti.

50 - rodný srdeční vidění.

V roce '51 - ohledem a se zřetelem ke všem.

V roce '52 - strategie na vnější straně.

V 53 - inteligentní komunikace.

Hodnota 54 - Znalost tradic a náročné.




V 55. letech - znalostí a vizí. Zážitek.

56 - vstup do nové reality. Průlom.

57. - slouží vyšší účel.

Na 58 - „můj dům - můj pevnost.“

V 60 - obnovu ztracených. Analýza.

V roce '61 - vzpomínky. Education. Paměti.

V roce '62 - tvůrčího rozmachu. Zkušenosti z výrazu.

V roce '63 - schválení moudrosti.




V roce '64 - hluboce plamen lásky pro všechny a všechno.

V 65 letech - se vrátí k němu. O ochraně osobních údajů.

66 - pasivní vliv. Rozmrzelý.

O velikosti 67 - minimalizovat vnější činnost.

Který má 68 - zvýšené požadavky na sebe od ostatních.

69. - rozjímání.

V 70 - zjevení.

V roce '71 - zrození věčné lásky.

V roce '72 - narození trpělivosti a pokory
Nia.




V roce '73 - osvícení a klid.

V roce '74 - studie. Zkušenosti nesrozumitelný.

75. - alone velikost.

76. - laskavost a vlídnost. Naivita.

V 77 - velké oddělení. Secret znalosti.

78 - pohled, hluboký vidění.

V 79 - naději a poznání.

V 80. letech - vzdělávání ostatních.

V roce '81 - předvídání, jiný svět.
Preddetstvo.



V roce '82 - obdivem.

V roce '83 - Zveřejnění víry. Příprava.

V roce '84 - bezva mezi minulostí a budoucností.

V 85 - první světlo nalil ze všech stran.

V 86 - radost z nového domova.

87 - Věčný Wanderer. Start.

Mezi 88 - Zákony časem zmenšovat. Mimo člověka času.




Let Butterfly ...

obc


World centric a symetrické kolem, vše má svůj opak. V boji protikladů je narozen názor.
Každou vteřinu našeho života žijeme ve stavu volby. Musíme vědět, že když jsme se vybrat něco, ujistěte se, že oddávat v jiné zemi. Možnost ... mezi dobrem a zlem - život a na smrt, kde je život jako tvorba a smrti - ničení. Volíme co se nám líbí, co máme pohodlný, že chápeme, ale často je tato volba přináší nám ublížit, a to je, když se dostaneme potěšení, která vede k touze opakovat. Tak jsme se postupně ocitáme v zajetí zvyku a nyní hraje na vodítku kolem jedné osy, změna pouze napnutí lana, tj vzdaluje a přibližuje, kde je osa stále žádoucí.


To vše nám dává imaginární smysl existence, circulus vitiosus. V případě, že lano je stále rozbité, ztrácíme důvěru, protože nemůžeme naplnit vzniklý nečinnost. Ve skutečnosti, dostaneme příležitost poznat sebe jako takový, bez příloh a slabých stránek, svěráky, koníčky a imaginární významu.