Teoretické a empirické poznatky: jednota a vzájemné vztahy

Podle vědeckých poznatků pochopit proces identifikace environmentálních zákonů objektivní reality pomocí vědeckých metod. Rozlišovat mezi empirické a teoretické úrovni vědeckého poznání.

Empirické poznatky - přímá, „live“ Výzkum reality skrze pozorování, srovnávání, experimentu a měření objektů a jevů v okolním světě.

Existuje názor, že klasifikace skutkového stavu - to je empirické poznání, ale pracovat s materiály těžených empiricky, patří do oblasti teoretických znalostí. Tato úroveň znalostí je zprostředkována jiného metodologie a terminologie strojem. Používá abstraktní kategorie a logickou strukturu.

Empirické a teoretické úrovně poznání jsou neoddělitelné. Vědeckých poznatků může být nejen teoretické nebo empirické přesně stejným způsobem, jako to je nemožné, aby válcování kola pomocí jediný svého polokouli.

Tak, empiricky možné studovat fyzikální a chemické vlastnosti určitých objektů, které existují v reálném světě: například některé kusy skály. Při srovnání, pozorování a experimenty v použití jiných technik empirických poznatků může být stanoveno, že vlastnosti těchto fragmentů jsou identické. V tomto případě je teoreticky možné předložit hypotézu, že každá skála Po zadání všech komplexních znaků, bude mít podobné fyzikální a chemické vlastnosti. Pro potvrzení této hypotézy je třeba vrátit k empirické metody a rozhodnout se experimentovat s dalšími úlomky hornin, které dali znamení. V případě, že mají stejné vlastnosti, hypotéza je považován potvrzena a získal právo požadovat zákon, který bude formulována teoreticky.

Specifický charakter má teoretické a empirické poznatky o sociálních jevů. Hlavním úkolem je určit charakteristiky a vlastnosti objektu, protože sociální jevy mají povahu, která je zásadně odlišná od povahy objektů exaktních věd. Identifikovat vzory společenských jevů je třeba studovat historii významnou za fenomén studované události a reakce na studijní skupiny. Například, nespokojený s činností členů orgánů společnosti, v nichž neexistuje soukromé vlastnictví, lze spustit revoluční hnutí. Mohlo by se zdát, že násilný způsob změnu režimu - přirozenou reakci na pobouření veřejnosti, ale s odvoláním na majetku, a to i na minimum nezbytné pro výhody přežití stejné občané budou bát ztratit během převratu, takže budou mít tendenci k revoluci v mnohem menší míře. To znamená, že teoretické a empirické poznatky o sociálních jevů, často mnohem obtížnější studium jevů souvisejících s exaktních věd.

Vědecké poznání je nezbytné pro přípravu celého světa. Použitím metodiky složku těchto úrovních, může zobrazovat vzory a předvídat události, a dělá lidský život v bezpečí a šťastná.