TvořeníSekundárního vzdělávání a školy

Proč věda je hybnou silou technologického pokroku? Vztah vědy a vzdělávání

Proč věda je hybnou silou technologického pokroku? V průběhu svého historického vývoje, lidé postupně naučili používat přírodní síly a země byla schopna změnit k nepoznání. Jsou to lidé, kteří jsou tvůrci nespočet vynálezů, nádherných uměleckých děl, literatury a vědy.

Průmyslová revoluce a vědecký a technický pokrok

Nejprve domácké palbu a postupně se naučil používat svou energii. Teprve po století, lidé se naučili, jak používat větrné energie, vodní toky a slunce. Pro napájení objevil muž a začal se používat různé druhy energetických zdrojů: uhlí, ropa, zemní plyn, ropné břidlice, vodních a jaderných elektráren. Není to tak dávno, co člověk vynalezl a uveden do provozu parní stroj, který byl průlom v oblasti výroby.

V odpovědi na otázku o tom, proč věda je hybnou silou vědeckého a technologického pokroku, je důležité si uvědomit, že vynález elektřiny byl impuls k průmyslové revoluce. Uvedení do provozu mechanických, páry a elektrické automobily pomohl zachránit lidi z obtížné a náročné práci. Mechanizace umožňují více systémů používat vědecké vynálezu v průmyslovém měřítku. Ale cesta byla dlouhá a obtížná.

Z obecného mechanizace na plnou automatizaci

Ve druhé polovině 20. století, je na čase, aby zcela odlišné existence - éra vědeckotechnické revoluce. A to se stalo díky obecné mechanizace a plnou automatizaci. Výzkum a objevy v oblasti jaderného štěpení a fúzních reakcí slibují lidstvo je prakticky nevyčerpatelný zdroj energie.

Proč věda je hybnou silou technologického pokroku? V současné době se stala mocnou produktivní síly ve společnosti. Universal automatizace je jedním z nejdůležitějších páky vědeckého a technologického pokroku, jak přebírá prakticky všechny mechanické práce a elektronické počítače jsou odebrány od osoby, většina z psychické zátěži, takže více času pro tvůrčí činnost. Dělá méně viditelné rozdíly mezi fyzickou a duševní práce. To je důvod, proč věda je hybnou silou vědeckého a technologického pokroku.

Vztah vědy a vzdělávání

Progresivní vývoj člověka významné role patří do vědy a lidské práce, jeho schopnost učit se, porozumět a vysvětlit různé jevy v hmotném světě. V dnešním světě existuje mnoho vědeckých disciplín. Jedním z nich je biochemie - věda o chemických látkách a životních procesů probíhajících v živých organismech. Předmětem této studie jsou biomolekuly, které jsou nedílnou součástí živého organismu. Strukturální biologie studuje architekturu a tvar makromolekul - proteinů a nukleových kyselin.

Rakovina Biologie - studium porušování a nekontrolovaného růstu určitých buněk, tkání nebo orgánů v těle. Biologie buňky studuje život rostlin rostlin, ovlivňuje každý aspekt životního prostředí a interakce v přirozeném prostředí, a přizpůsobit. Cytologie zkoumá buňky, jejich fyziologické vlastnosti, strukturu, organely, které obsahují, jakož i interakci s prostředím, životního cyklu, dělení a smrti. Molekulární diagnostika - studie, která se snaží využít zvýšenou a lepší pochopení molekulárního základu onemocnění vytvořením nových snímků (sonda) pro konkrétní molekulární cíle.

vědní obory

  • Chemie. Analytická chemie - studium chemického složení přírodních a umělých materiálů, a vývoj nástrojů pro nalezení takových kompozic. Environmentální chemie - věda o chemických a biochemických jevů, které se vyskytují ve vzduchu, půdy a vody prostředí, stejně jako vliv lidské činnosti. Anorganická chemie studuje vlastnosti a chování anorganických sloučenin, organické chemie - Organic. Farmaceutická chemie - studium návrh, syntézu a vývoj farmaceutických produktů. Fyzikální chemie studuje použití fyziky makroskopických, mikroskopických, atomový, subatomových a mechanické jevy v chemických systémech.
  • Vývojová biologie a genetiky. Developmental Biology - studium procesů, kterými organismy růst a rozvíjet se. Vývoj a vývojová biologie posoudí vztah mezi vývojem a vývoj organismu nebo skupiny organismů klenout genetické, molekulární, paleontological vlastnosti stejně jako teoretický a environmentální analýzu. Genetika - studium genů a dědičnosti zvláštností, které způsobují, stejně jako chování chromozomů během buněčného dělení a rozmnožování.
  • Strojírenství, fyziku a matematiku. Bioinženýrství - studium principů inženýrství v oblasti biologie a medicíny. Biofyzika - věda zabývající se silami, které působí na živé buňky v těle, vztah mezi biologickým chováním živých struktur, fyzikálními vlivy, ke kterým jsou vystaveny, stejně jako fyzika životních procesů a jevů. Biostatistika - studie o vývoji a použití statistických metod a technik pro řešení problémů. Nanotechnologie - studium aplikované vědy a techniky, jehož jednotící téma - to je ovládání hmoty na atomové a molekulární úrovni.
  • Imunologie - studium všech aspektů imunitního systému ve všech organismech.
  • Mikrobiologie, bakteriologie studijní prokaryotes, včetně bakterií. společnosti Environmental Microbiology se studiem funkcí a rozmanitosti mikrobů v jejich přirozeném prostředí. Fyziologie mikroorganismů - studium biologie a mikrobiálních funkcí. Mycology - studie o houbách, jejich genetických a biochemických vlastností. Parasitology - studium parazitických prvoků a hlístů. Virologie - studium biologických virů a virům podobných látek.

  • Molekulární a výpočetní biologie. Genomics - studie o zmapování a analýzy genetické výbavě organismů, zaměřený na pochopení plného genomu. Proteomika - studium protein složení buněk. Bioinformatics - věda, která se zabývá výzkumem, vývojem a aplikací výpočetních nástrojů a přístupů k rozšíření využívání biologických, lékařských, behaviorálních nebo zdravotních údajů. Počítačové vědy - věda, která se zabývá využitím počítačů a statistických metod pro sběr, třídění, ukládání, získávání a šíření informací. Do této skupiny patří také výpočetní biologie, matematické modelování a počítačové vědy.
  • Neurologie. Neurobiology - studium buněk nervového systému a organizace buněk do funkčních obvodů. Neurologie - nauka nervového systému, včetně mozku, míchy neurony, a za účelem lepšího pochopení lidského myšlení, emocí a chování.
  • Fyziologie. Anatomie - věda o tvaru a struktuře organismů a jejich částí. Endocrinology - nauka žláz a hormonů v těle a příbuzných poruch. Farmakologie - studijní léky. Fyziologie - věda o funkce živých organismů a jejich částí. společnosti toxikologie se studiem podstaty jedů a léčbě otravy. Biologie systémů - studium biologických systémů.
  • Sociální a behaviorální vědy a veřejného zdraví. Psychology - studium mysli a chování. Sociologie - věda společenského života, společenských změn, příčinách a důsledcích lidského chování. Antropologie - studium člověka. Veřejné zdravotnictví a epidemiologie je studium jednotlivců, komunit, aktivit a programů, které pracují na podporu zdraví, a to jak lokální a globální.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.delachieve.com. Theme powered by WordPress.