TvořeníSekundárního vzdělávání a školy

Jak určit téma textu? Cvičení algoritmus. příklady

Při testech na ruském častým typem „Přečtěte si text. Identifikovat své téma“ pracovních míst. Mohlo by se zdát, že nic nemůže být jednodušší, ale z nějakého důvodu o těchto základních otázkách „klopýtnutí“ mnoho absolventů v době zkouškového a dokonce i vysokoškolských studentů.

definice

Abychom pochopili, jak určit téma textu, je třeba nejprve zjistit, co to je. Definice učebnic, jako pravidlo, jsou příliš technické a matoucí, a přesto všechno je velmi jednoduchá.

Téma - to je o tom, co nebo koho text říká. To může být cokoli - princip fungování spalovacího motoru biografie A. S. Pushkina.

Zkuste cvičit. Přemýšlejte o tom, jak lze shrnout téma slavných děl? Zde je několik příkladů:

  • LN Tolstého „Anna Karenina“ - milostný příběh manželského šlechtičny a mladý důstojník Vronský.
  • G. Troepol'skaya, „Bílý Bim Černé Ucho“ - život očima psa, který ztratil milující majitele.
  • MA Bulgakov "Heart of Dog" - zkušenosti profesora proměnění transplantace srdce člověka, psa a jeho následků.
  • A. Greene, „Scarlet plachet“ - dívčin život gonna žije v očekávání Prince, který se podle proroctví, musí plout s ní na lodi s šarlatových plachet.
  • A. Dumas' Tři mušketýři „- dobrodružství D'Artagnan a tři mušketýři, který přijel do Paříže, aby vstoupit do řad elitní královské stráže.

Jak můžete vidět, je-li jen o vědět, co se děje v knize nebo článek,, nevzniká problém s jak určit téma textu. Kromě toho často odpověď je správná v názvu (například „Válka a mír“, „Tři kamarádi“, „Romeo a Julie“, „The Adventures of Tom Sawyer“).

Téma, myšlenka, je problém: v čem je rozdíl?

Ale teď se dostáváme k nejtěžším okamžiku. Jak určit téma textu, intuitivně chápe dokonce i dítě, tak kde dělá zmatek? Faktem je, že v literatuře je také pojem „základní myšlenky“ a „problém textem“ velmi podobné v tom smyslu. Kromě toho, v každodenním životě se často používají jako synonyma.

Jak přestat plést tyto pojmy? Zapomeňte na dlouhé a matoucí znění učebnicích a pokusit se pochopit význam těchto pojmů.

Hlavní idea (představa) textu - to je to, co chce autor říci čtenáře. Sdělovat své myšlenky a pocity, aby k určitým závěrům, že používá charaktery postav, různé popisy a výtvarnými technikami. Myšlenka - to je to, co motivuje spisovatel zabírají pero, hluboký motiv jakékoliv práce. To je způsob, jak se cítil a rozuměl téma.
Problém textu - je komplexní problém s žádným jediným řešením. Autor obhajuje svůj názor na to, co je správné a co ne (to je vyjádřen základní myšlenku), a protože nabízí čtenáři ke zvážení. Je to hluboký rozpor leží u srdce všech konfliktů a střetů v produktu.

Ve skutečnosti pamatovat, jaký je rozdíl mezi tématem, hlavní myšlenku, a problém textu poměrně snadno. Pro větší pohodlí, jsme vydali vrcholům ve formě tabulky.

téma idea
(Základní idea)
problém
srdeční Co je popsáno v textu (akce, lidé, události, a tak dále. D.) Cíle a osobní názor autora - je to, co se snaží vést čtenáře Globální problém, který autor říká,
Jaké otázky jsou zodpovězeny To, co je řečeno v produktu? Co cítím v této chvíli? Jaký druh problémů rozsáhlých textu nás nutí přemýšlet?
Kdo je hrdina? Jak by měl dělat v tomto případě je to dobrý člověk? Proč jsou hrdinové v této situaci?
Kde a kdy se akce uskuteční? Jaké závěry mají dělat v této situaci? Jaké by měly věnovat pozornost moderní společnosti?
rysy „Zpráva“ o událostech výrobku, popis místa, postav, jejich myšlenky a pocity Osobní názor na spisovatele, jeho postoj k postav a událostí Existují nejméně dvě strany mince, a každý názor zaslouží právo na existenci
Neobsahuje subjektivní posouzení Může obsahovat odhady jsou v dobré / špatné, správné / nesprávné Není vázána na pozemku a hrdinů, to ovlivní globální konflikty - náboženské, politické, sociální
Vypíše fakty - kdo, co a proč To dokazuje pozici autora na problematiku textu - to je důvod, jak to má vliv na společnost a tak dále .. Vyjádřený ve formě otázky
příklady V Petrohradu Procházka Petersburg - město, kde staří romány ožije stránku a každá ulice má svůj příběh Proč je třeba se naučit, aby si všimnout krásu kolem sebe?
Spása bezdomovců štěně Péče o menších bratří, muž ukazuje své nejlepší vlastnosti - empatie, laskavost a odpovědnost Kdo je na vině za to, že tolik toulavá zvířata na ulicích?
Důležitost správné výživy Pro lidské zdraví, je důležité, aby strava byla za účasti všech skupin výrobků - masa, ryb, zeleniny, ovoce, mléčných výrobků a obilovin Zda je možné v moderním světě žít zdravý životní styl?

„Věčné“ témata

Lidé se vždy psát o tom, co se děje kolem nich, takže každé historické období má své charakteristické motivy. Tak, teď jen velmi málo lidí se zavazují, že budou popisovat události Říjnové revoluce a strádání nevolníků života.

Nicméně, mluví o tom, jak určit hlavní téma textu, je třeba poznamenat, že existuje takzvaný „věčných“ témat - ty, v nichž v každém okamžiku, bude čtenáři poznat zkušenosti a problémy:

  • love, narození zadávací pocitů a hořkosti rozloučení;
  • Otcové a synové (střet hodnoty a postoje různých generací);
  • konfrontace mezi dobrem a zlem;
  • přátelství a zrady;
  • zrání a utváření osobnosti - a to jak životní situace změní charakter a názory.

Tato témata se nějak vysledovat téměř ve všech literárních textů. Z tohoto důvodu provádění analýzy, přemýšlet o tom, jaký druh lidských hodnot a problémů, které mají vliv na autora.

Jak určit téma textu do 5 minut

1. Znovu záhlaví. V něm může obsahovat stopy, které pomohou pochopit, co bude projednán v textu. To platí zejména povídky a články, ve kterých se autor okamžitě přejde do podstaty. Zároveň si uvědomit, že tyto tituly mohou být asociativní, metaforický nebo paradoxní.

2. Studie text. Psychicky vybrat pro sebe základní sémantické jednotky a definovat, jak se vztahují k sobě navzájem (v čase t a logicky. D.). Pro větší pohodlí si můžete načrtnout malý plán.

3. Zapište klíčové návrhy. V každém bodě upozornit na frázi, která obsahuje spoustu užitečných, které jsou nezbytné pro pochopení informačního materiálu.

4. Shorten. Nyní je Váš úkol - „hodit“ z těchto návrhů vše zbytečné. Umělecké techniky, další podrobnosti, komplexní rychlost, akční. V důsledku toho by měla existovat pouze hlavní klíčová slova a fráze.

5. Distribuovat fráze ve významu. Chcete-li určit hlavní téma textu, je třeba je zapsat do sloupce v sestupném pořadí podle důležitosti. To znamená, že v první řadě napsat slova a fráze, bez nichž není možné pochopit, co text říká.

6. Formulovat motivu. Jako základ bereme klíčová slova, která jsme získali v předchozím kroku. V protikladu k myšlence, předmět by měl být stručné. Netáhnou do konečných návrhů - v ideálním případě se snaží investovat do 5-6 slov (například „Jak se naučit odpouštět,“ nebo „léčivé síle klasické hudby“).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.delachieve.com. Theme powered by WordPress.