Věk charakteristiky dítěte 6-7 let: fyziologické, psychologické. Dospělí a děti

Děti do 7 let - je to kluci, kteří jsou ve starší předškolního nebo mladšího školního věku. To znamená, že v jejich psychologii a fyziologii jistý brzy dojde ke změnám. Mnoho rodičů charakteristické věkových charakteristik děti 6-7 let se může zdát překvapivé, ale to neznamená, že je to špatné. Jen buďte připraveni na to, že dítě vstupuje do nové fáze svého vývoje.

Tento věk se vyznačuje tím, že dítě je aktivní, vnímavý a optimistický k životu ve společnosti. Snaží se naučit více a více informací se spřátelit se všemi lidmi kolem. Paralelně s tím se naučil dovednosti komunikace, které budou nezbytné k němu ve škole.

Kromě toho, věk charakteristiky dítěte 6-7 let, jsou zde i fyziologické. Nejsou o nic méně důležité než psychická.

Fyziologické vlastnosti předškoláky

Fyziologie - změna ve struktuře těla během lidského zrání. Dítě 6-7 let lze identifikovat tyto vlastnosti:

• Tělo je úměrně zvýší.
• Výška se pohybuje zejména v rozmezí 113-122 cm.
• Váží 21-25 kg.
• Vyvinuté všechny nervové procesy v těle.
• Mobilita nervových procesů je slabý. Například dívka 7 let stále nemůže rychle reagovat na chlapce, který ji urazil v zahradě, to je obvykle uražen a odejde, nebo začne plakat.
• Dýchací systém je nedostatečně rozvinuté, existuje silná potřeba kyslíku.
• Srdeční sval stává mnohem silnější. Také zrychluje tep, ale není to úplně rytmický.
• svaly dítěte stávají větší a hustší. Kid stále silnější. Nicméně, svalový systém, zpravidla vyvinutý nerovnoměrně, a fyzická aktivita musí být přítomen v životě dítěte.
• Práce smyslů se rychle rozvíjí, je podporován neustálým tréninku.

Dospělí a děti by měly vždy komunikovat. Rodiče potřebují, aby se aktivně podílet na vývoji dítěte. Dávat pozor na zdravotní stav a chování dítěte, na místě případné porušení. Péče a pozorní rodiče obvykle zabránit všechny druhy problémů, a pokud se to nepodaří, nemoc rychle vyléčen.

Nezanedbávat také slova dítěte. Pokud chce, abys něco říct, naslouchat mu. Často děti samy uvádějí, že se cítí nepohodlí. Tato informace vám pomůže rychle vyřešit otázku rodinného života. Včasné řídit dítě k lékaři na návštěvu, je to dobrá profylaxe různých nemocí.

Co se stane s duševním stavem předškolák

Děti 7 let aktivně poznávat svět kolem nás. Typicky, chování dítě tomto věku si můžete všimnout, některé z funkcí:

• Ochotně přijímá nová pravidla, která mu bylo řečeno ve škole. Dítě otevřel ke komunikaci s vrstevníky a učiteli.
• Dítě je schopen posoudit jakýkoliv problém nejen s jeho rukou. Postupně se stává zvyklí brát v úvahu názory ostatních.
• Dítě chápe znamení mnoha subjektů a mohou je analyzovat. Například chlapec 7 let chápe, že je stroj v rádiu už nebude pracovat při ponoření do vody a kamene, který se bude hodit se může rozbít sklo. V tomto ohledu, děti jsou stále opatrnější.
• Dítě začíná chápat, že v životě nejsou jen hry. Aktivně rozvíjet kognitivní proces. Ale zároveň dítě na dlouhou dobu, je obtížné soustředit se na jeden úkol, a to zejména v případě, že nepovažuje za zajímavé.
• Kid psychicky a fyzicky je připraven pro školy. On je schopen 30-45 minut soustředit na jeden úkol. Kromě toho, ve snaze naučit se něco nového preschooler předčí jakýkoli dospělý.
• Buďte opatrní, protože dítě je velmi citlivý na názory lidí kolem nich. Dívka 7 let, například, bude cítit ošklivý kdyby jí řekl spolužáka. Je důležité vysvětlit dítěti, které není vždy pravda slovům druhých, že neměl tvořit pro sebe špatně.

Také věnovat pozornost, že věk-psychologické charakteristiky dětí 6-7 let nekončí na obecné rovině. Existují i jiné faktory, které naznačují, že dítě se vyvíjí v souladu s jejich věkem.

Matematické funkce věk dětí

Věk charakteristiky dítěte 6-7 let naznačují, že dítě:

• Schopný sčítat a odčítat čísla.
• Lze řešit jednoduché hádanky a vypořádat se s jednoduchými hádankami.
• Může určit směr pohybu.
• Umí počítat do minimálně 10 let.
• Správně určuje, kolik některé - méně.
• Správně určuje tvar objektů. Ví, jak se dívat jednoduché geometrické tvary.
• Ví, jednoduché matematické znaky.
• Řeší problémy v jednom kroku, mohou být tyto problémy samy o sobě.
• Schopny jmenovat řadu čísel v opačném pořadí.

Spolu s takovými matematických schopností dítěte by měl být rozvoj myšlení.

Věk charakteristiky dítěte 6-7 let: logické myšlení

Age je k dispozici starší děti v předškolním věku se objeví v logickém myšlení:

• Dítě musí být schopen identifikovat vzor a doplňují řadu předmětů, v návaznosti na logiku.
• Ten kluk je schopen nalézt další položky nebo funkce řady navrhovaného série.
• Dítě by mělo být schopen provést jednoduché příběhy založené na navržených obrázků. Kromě toho by mělo přijít s vlastní odlišné příběhy končí.
• Předškolák by měl být schopen spojit objektů do skupin na základě společných vlastností.

Matematická schopnost není vždy určit úroveň rozvoje dítěte. Je také důležité vzít v úvahu další prvky v jeho myšlení. Zejména věnovat pozornost vývoji řeči.

Tyto starší děti v předškolním věku

Věk charakteristiky dítěte 6-7 let projevuje ve svém projevu:

• Ten kluk by měl být schopen volat své jméno, město, ve kterém žije. On také potřebuje znát stejné informace o svých rodičích.
• Dítě musí vědět, srdečním domovskou adresou a telefonním číslem.
• Dospělí a děti potřebují komunikovat bez pocitu nepohodlí. Řeč dítěte by měla být koherentní a koordinované, takže rodiče mohou volně pochopit.
• Dítě musí mít možnost malovat své myšlenky intonaci.
• Ten kluk má vědět, kdy mu něco říct, když jsem se zeptat, pokud chcete provést úkol.
• Dítě je schopen diskutovat a zapojit se do diskuse, klást otázky a formulovat své vlastní požadavky.
• Kromě dialogu, ten kluk by měl vlastnit a monolog.
• Dítě musí vědět, velké množství básní zpaměti. Kromě toho je žádoucí, aby na ně mohl říci s výrazem.

Vývoj totální u dětí předškolního věku se neobejde bez znalosti světa.

Znalost světa

Věk charakteristiky dítěte 6-7 let musí mít vliv na jeho hledání se dozvědět o světě. Musí umět pojmenovat předměty, které ho obklopují, kterými měl tu lidi, s nimiž žije a komunikuje, jména zvířat.

To znamená, že dítě musí být plně vedena v životním prostředí a adekvátně posoudit ji. Předškolák, která vyvíjí harmonicky, vždy vědomi jejich postavení ve společnosti a chovat se v souladu s ním.

Školka chování v každodenním životě

Kid, který je součástí společnosti, by měl být schopen:

• Zavolat.
• Nezávisle přišít knoflík nebo šít malý otvor.
• Kulturní chovat u stolu.
• Dodržovat základní pravidla osobní hygieny.
• Sami nosit oděvy, upevnit zip a knoflíky, zavázat tkaničky.
• Chcete-li sledovat čistotu svých oděvů a obuvi, účesů pro stát a nehtů.
• Rozpoznat známky, která přináší provoz. To znamená, že musí být kompetentní v základních pravidel silničního provozu.
• Porozumět kalendářní systém. Měl by být schopen určit měsíc, den, datum a čas na hodinách.

Významným faktorem v rozvoji dětí předškolního věku je sebeúcta.

sebevědomí dítěte

Sebehodnocení - důležitým ukazatelem, označující správný vývoj dítěte předškolního věku. Vlastnosti tohoto testu jsou následující:

• Dítě by mělo usilovat o to, aby splnila očekávání ze strany dospělých.
• Jeho sebevědomí v různých oblastech života mohou být významně odlišné.
• Přiměřenost sebeúcty není k dispozici. To do značné míry závisí na názorech druhých.

Nicméně, dítě by nemělo usilovat o splnění všech požadavků ze strany dospělých.

Speciální funkce

Dítě vrcholového předškolním věku může činit vlastní rozhodnutí. To znamená, že jeho chování není vždy předvídatelné.

Vývoj dítěte lze považovat za normální, pokud to někdy trvá vytrvalost, přichází do diskuse, debaty, se snaží překonat své vlastní problémy a vyrovnat se s problémy.

Tipy pro rodiče

Je důležité, aby dítě pro vás:

• Zachytili jsme pro něj školu vhodnou jeho typu osobnosti.
• Nedal jsem to do školy, pokud to není na to připraven.
• Nechal mu čas do hry a koníčky.
• Adekvátně vyhodnotit svou připravenost na školu.
• Neohrožují jeho sebevědomí zlobí komentáře. Pochopit, že dítě bere vše k srdci.
• Učil ho self-hodnotit sebe a svou výkonnost.
• Jsme si vědomi, že úspěch a neúspěch vašeho dítěte - jedná o dočasné faktory. Neberte je na vlastní účet a nezarmucujte kritiky dítěte.

To znamená, že vlastnosti podřízený nadřízeného předškolním věku jsou vyjádřeny v jeho psychologii a fyziologii. Proto pozor na změny v chování dítěte předvídat potenciální problémy a jednat s nimi v čase.