Světový den zdraví: třídní. Rysy a doporučení

Jak uspořádat Den zdraví? Třída hodina věnovaná této otázce ukázala, že studenti byli schopni pochopit význam tělesné a duševní zdraví jakékoli osoby.

Význam mimoškolních aktivit zaměřených na zlepšení školní

Zdraví je neocenitelný dar, který je nezbytný nejen pro každého jednotlivce, ale celá moderní společnost. Není náhodou, při setkání s přáteli a blízkými, které nutně chtějí zdraví a dlouhý život.

Třída hodin na téma „Health Day“ je organizován tak, aby vysvětlit mladší generace rysy vedení správného životního stylu.

Informace poskytované na základě výsledků statistického výzkumu ukazuje, že většina dospělé populace nemá jasnou představu o výživě, jak se posílila psychické zdraví, maximální fyzickou zátěž v závislosti na věku charakteristik.

Neschopnost dodržovat určitá pravidla, případné přetížení, které nepříznivě ovlivňují celkový zdravotní stav člověka.

Rostoucí počet dětí školního věku s vážnými zdravotními problémy Jedním z důvodů lékaři volají sedavý životní styl, stejně jako neschopnost si rozptylovat od každodenních starostí a problémů, závislostí, špatné a nezdravá strava.

Skript pro stupně 5-6

Jak organizovat ve střední vrstvě zdravotního den? Třída hodina pro děti v tomto věku by měly být rozloženy tak, aby vyhovovaly individuálním věkovým vlastnosti, obsahují nejen pasivní, ale aktivní volby.

Tématem této lekce, můžete slogan „Zdravé tělo! - zdravý duch“

cílů

Třída hodina „Světový den zdraví“ je zaměřen na tvorbu mladé generace v pozitivním postojem ke zdravému životnímu stylu. Podporuje vzdělávání chlapců osobní hygienu, prevenci nachlazení a stimuluje touhu sportovat.

Průběh akce

Tato třída hodina věnovaná Den zdraví, je možné začít s lidové moudrosti, podle nichž lidé, kteří přišli o své zdraví, ztratí všechno ve svém životě.

Dále může učitel připojit ke konverzaci žáků s dotazem jim otázky týkající se tohoto tématu.

Na chladném hodinu „Světový den zdraví“ se může připravit na následující otázky:

• Jak chápete pojem „zdravého životního stylu“?
• Jak dodržet správnou osobní hygienu?
• Co návyky lze považovat za moderní lidé škodlivé?
• Jak pozdravit navzájem?

Dále učitel pokračuje analyzovat odpovědi, které mají být uvedeny na jeho žáků na otázky. Například mluvit o zdravém životním stylu, můžeme nabídnout studentům účast v malém dramatizaci. Jeden student bude prezentován jako lenoch, který nemá rád do práce, tráví většinu svého volného času u počítače.

Druhý student objeví na scéně jako dítě, který zná pravidla zdravého životního stylu. Postupně se první dítě zvýšil na šířku, téměř zastaví, zatímco jeho spolužák si užívá života, setkání s přáteli. Učitel nabízí žákům, aby se volby: v přímém přenosu nebo vegetovat.

společné akce

Například třída hodin „Den zdraví ve školách“ mohou být uspořádány ve spolupráci se zaměstnanci zdravotnického zařízení. Jsou nejen mluvit o základních pravidlech osobní hygieny, ale také jim ukázat.

Třída hodina věnovaná Světový den zdraví, je možné pokračovat v konverzaci o tom, co volby jsou vítanými používají různé národy naší země, spojovací děti v aktivní hře.

Učitel říká dětem, že Eskymáci vyrobené blahopřání nosy, a pak nabízí dětem pozdraví navzájem se obvykle provádí Eskymáky.

Japonské obyvatelé vítají přátele luky. Učitel nabízí zdravím všechny, kteří jsou přítomni ve třídě, v japonštině. Tato hra zachycuje děti plně v souladu s jejich individuální charakteristiky věku, přejí vést aktivní životní styl.

Mluví o špatné návyky

Zvláštní místo v řadě ve třídě hodin zaměřených na vštěpovat tak mladé generaci pozitivní vztah k zdravému životnímu stylu, zabírají vyučovacích hodin na den zdraví, se diskuse o otázkách týkajících se závislostí.

Bylo by vhodné použít přísloví a výroky vztahující se k nebezpečí tabáku, alkoholu a drogové závislosti. Dobrým příkladem takového poškození lidské návyky, můžete použít prezentace a videa pořízená ze zdravotníků.

Třída hodin na téma „Světový den zdraví“, je nutné, aby byl jasný a energický, takže v ní jsou vhodné hry pod širým nebem. Například poté, co děti mluvit o negativní dopad na organismus dítěte tabáku, alkoholu, mohou zapojit do mobilní hry. Ve třídě je „zdravý člověk“ (učitel tělesná výchova), a děti, aby opakovat po něm hudba vtipný hnutí, které je doprovázejí replikami „žít zdravě“.

Co jiného si můžete myslet ve škole v den své zdraví? Třída hodina věnovaná tvorbě pozitivního přístupu dětí ke zdravému životnímu stylu, můžete pokračovat se sportem.

Sport a zdraví dovolená

Na učitele sekundární úrovni se snaží aktivně zapojit do tříd a školní aktivity rodiče studentů. Můžete si vybrat, paralel v každé třídě týmem rodiče a studenty, aby zajistil mezi nimi humorné sportovní startů, jejichž cílem je vytvoření pečlivé postoj ke stavu jeho zdraví. Mezi těmito soutěžemi, které budou nabízeny na týmy, můžete se svézt na jedné lyži, běh v „rodinných kalhotách“, překonávání překážek. Po shrnující výsledky soutěže na dokončení akce, můžete sdílet šálek čaje.

Například ve zdravotnictví třídě bude přiměřené povaze hodin denně a pěší turistiku s dětmi mohou jít spolu se svými rodiči.

sportovní kvíz

Jako součást třídě hodin věnován Den zdraví, můžeme nabídnout studentům malý kvíz:

• Vyjmenovat sportů, které znáte;
• co sportovní atributy je známo, že vás
• Jak přesně válcování sportovní cenu;
• Seznam slavných sportovců;
• zavolat ty sporty, které se aktivně používané hrací doby.

Můžete také vyzvat studenty, aby odhadnout téma sportu, která je spojena s některými řetězci.

1. otázka. Sílu, obratnost, vynalézavost, beru tak rychle, jak je to možné ... (lano).

2. otázka. Udělal jsem přátele s fotbalem ... vrácena do branky (kouli).

3. otázka. Krásný pas je nejlepším nástrojem ... (obruč).

Společně s učitelem na konci třídního kluci mohou formulovat užitečné návyky, aby si poznámky.

Zajímavým úkolem je vypracování popěvky o zdravém životním stylu na navrhované šablony.

1 ._________________ nepůjde

_________________ kouření

_________________ naše

_________________ nervozita

2 Negativní ._____________________

______________________ lékaři

_______________________ nikdy

_______________________ ve všech směrech!

Na konci vyučovacích hodin, aby zhodnotila učitele lze použít speciální formulář žádosti. To může zahrnovat otázky týkající se přítomnosti trvalého režimu dne, počet přenesených nachlazení v minulém roce, vykonávat každodenní ranní cvičení, využití ovoce a zeleniny, o kouření, pití alkoholu a piva.

Pohodě hodina pro základní školy

Světový den zdraví pro základní školní docházku připravit a pořádat „Vy. - to, co jíte“

Jejím cílem bude tvorba mladší generace představ o výživě, rozvoj návyků respektu k plný režim dne, rozvoj logického myšlení, tvůrčí představivosti, přizpůsobit se různým situacím. Při takovém případě učitele vzdělává jeho hráči smysl pro komunitu, stimuluje rozvoj přátelských vztahů mezi klukama.

Za prvé, učitel vede konverzaci věnovanou vaření a zdravé výživy tím, že žádá dětské otázky o svých oblíbených jídel, použití různých produktů.

Učitel řekl, že věda o výživě se objevila teprve na konci XIX století.

Kluci vědí, že proteiny v našem těle jsou základními stavebními kameny tuky jsou považovány za být zásoba energie, a sacharidy jsou zdrojem energie a efektivity. Dále analyzuje význam jednotlivých pokrmů, výsledek na stole je „správný večeře“, které plně kompenzuje lidské tělo užitečných látek.

závěr

Otázky týkající se postoje k potravinám, organizace jejich pracovní doby, jsou relevantní a důležité. To je důvod, proč se vyplatí zvláštní pozornost vzdělávacích programů vyvinutých třídními učiteli na základní škole, střední a vyšší management.

Samozřejmě, jeden z vyučovacích hodin bude stačit k vytvoření mladou generaci pozitivní postoj ke sportu, pohybové aktivity, která je součástí jídelníčku ovoce a zeleniny. To je důvod, proč jsou jednotlivé zdravotní programy byly vyvinuty v mnoha ruských vzdělávacích institucí, ve kterých jsou děti zapojeny do různých sportovních aktivit, soutěží, kvízů.

V zájmu zlepšení ÚČINNOST a účinnost těchto opatření, učitelé se snaží připojit k nim nejen rodiče, ale i pracovníků ve zdravotnictví, dětské psychology, trenéři destkih sportovních škol. Pouze v případě systému vyučovacích hodin, svátky, kvízy, související se zdravím, bude možné dosáhnout cíle - vytvořit zdravé generace Rusů, který má aktivní občanské pozici.