Sociometrický průzkum u dětí předškolního věku

Sociometrický studie ve skupině dětí předškolního věku hravou formou. Děti jsou vyzvány, aby důvěrně poskytnout navzájem dárky. Vzhledem k vlastnostem ve věku, kdy jsou volní procesy stále nedostatečně rozvinuté u dětí, a uchovávat informace v tajnosti, dokud se nemůže každé dítě, učitel organizuje s nimi v průběhu hry kolektivních aktivit: čtení, kreslení nebo poslechu hudby.

Průzkum byl proveden sociometrický badateli, kteří nejsou obeznámeni se skupinou dětí. Nedoporučujeme tento postup provést skupinu učitelů následujících důvodů Děti mohou v distribuci dárků zaměřit se na jeho přání, a stanovisko skupiny učitelů. Výzkumníci na stole předem připravené tabulky, která obsahuje výplatní listině dětí. metoda sociometrie zahrnuje výběr ze tří dětí svých vrstevníků, které mu dal jeden dárek. Tabulka označeny číslicemi 1, 2 a 3 si vybrat. Jako dárky pro děti může dát karty, barevné ilustrace, samolepky či nálepky

Předškoláků bolestně reagovat, pokud je ponechána bez dárky. Proto se před začátkem hry děti dány instrukce, že by měli dát na své tři kamarády na jednom obrázku, ale také někdo dát dárek do skříňky. Výzkumník uloženy další karty v případě, že někdo ze skupiny dětí zůstalo bez dárek. Sociometrický průzkum obsahuje několik otázek:

1) Kdo bude první dar, který dal? Druhá? Třetí? Proč on?

2) Pokud jste měli šanci, aby dárek pro všechny děti, a jeden by neměl být dost karet. Kdo by neměl být dost karet? Proč?

Po sociometrický průzkum dokončen, že dítě není vrácena do skupiny a postupuje do dalšího prostoru k dětem, kteří již podstoupili proceduru. Cílem je, aby se zabránilo možnosti dětí dohodnout na tom, kdo se dávají dárky. Proces Hra sama o sobě může být provedena v šatně, kde každý předškolák má skříňku nebo v místnosti pro výuku, kde děti mají trvalé míst, a připravila speciální dárky pro objednané složky.

Sociometrický průzkum se provádí určit pozitivní a negativní volby každé dítě. Výzkumný pracovník posuzuje volbách reciprocity, tj navázat přátelské vztahy. Kromě toho sleduje vztah chlapců a dívek, analyzuje příčiny negativního voleb, co je možné a je příčinou konfliktů, negativní postoje mezi děti v předškolním věku.

Sociometrie - to je také vymezení postavení dětí ve skupině. Čím více se dítě dostane dary od svých vrstevníků (počet voleb), tím vyšší je status. Identifikovány čtyři skupiny stav: vůdci, preferované přijatá a štvaní děti. Lídři mají obvykle 4-5 nebo více dárků a vyvrženci - nedostávají žádné. Učitel spolu s výzkumníkem analyzuje příčiny opouštění dětí a jejich odmítnutí kolektivu. Důvodem může být výskyt dítěte, které jen zřídka se účastní skupinového neschopnost hrát se svými vrstevníky, neudržované vzhled a agresivní chování.

Podle výsledků studie pedagogů a psychologů vypracovat plán nápravných prací s dětmi, kteří se ocitnou v postavení vyděděnců. Výsledky hry „Tajemství“, může nepřímo naznačovat styl vztahů pečovatelů. Takže, je-li ve skupině mnoha vůdců a na okraji společnosti, může být považován za styl učitele - autoritářské, a pokud je rovnoměrné rozdělení dětí podle stavových skupin - demokratický.

Sociometrický výzkum může být doplněna o vyjádření herních činností dětí, diagnostické mluvit s dětmi o přátelství.