Obyčejné znalosti: definice a význam. Znalost světa. zkušenost

nemůže existovat člověk bez představy o světě. Obyčejné poznání umožňuje kombinovat moudrost mnoha generací, naučit každý, jak správně komunikovat mezi sebou navzájem. Nevěříte mi? Tak se lépe pochopit kolem.

Odkud znalosti?

Díky myšlení lidí po staletí zlepšit své znalosti o realitě kolem nich. Veškeré informace, které jsou napájeny z vnějšího prostředí se analyzuje náš mozek. Jedná se o standardní proces interakce. Na ní a běžnou znalostí je postaven. Tím, že do hostitelského účtu žádný výsledek - negativní a pozitivní. Dále se váže náš mozek s již existující znalosti, takže dochází ke kumulaci zkušeností. Tento proces probíhá kontinuálně a končí teprve v okamžiku smrti člověka.

Formy porozumění světu

Existuje několik forem porozumění světu a lze jasně vidět v každé hlavy, které je základem, na kterém je všechno postavené. Všechny takové znalosti mohou být identifikovány 5:

1. Každý den. Předpokládá se, že to pochází od všech ostatních způsobů chápání světa. A je to docela logické. Koneckonců, tato znalost je primární, a každý člověk.
2. Náboženské poznání. Velké procento lidí, kteří vědí sami prostřednictvím tohoto formuláře. Mnozí věří, že je možné poznat sám sebe skrze Boha. Většina náboženské knihy, najdete popis stvoření světa a dozvědět se o mechanice určitých procesů (jako je vzhled člověka, o interakci lidí a tak dále. N.).
3. Scientific. Začátkem tohoto poznání je v kontaktu s obyčejný a často tekla z ní jako logické pokračování. Zároveň se věda stala oddělit.
4. Creative. Díky němu poznatky přenáší umělecké obrazy.
5. Filozofické. Tato forma poznání je postaven na úvahy o osudu člověka, jeho místo ve světě a vesmíru.

První etapa každodenního poznání

Znalost světa - kontinuální proces. A je založen na poznatku, že se člověk dostane přes sebe nebo od jiných lidí. se může zdát, že je to všechno docela jednoduché na první pohled. Ale to není tento případ. Obyčejné poznání - je výsledkem pozorování, experimenty a tisíce lidí dovedností. Tato informace o zavazadlech je přenášen v průběhu staletí a je výsledkem duševní práce.

V první fázi je znalost jednotlivce. Mohou se lišit. Záleží na životní úrovní, vzdělání, bydliště, náboženství a mnoho dalších faktorů, které přímo či nepřímo vliv na člověka. Příkladem jsou pravidla komunikace v určité společnosti, znalost přírodních jevů. Dokonce i recept, který byl čtení v místních novinách, to se odkazuje na prvním stupni. Znalosti předávané z generace na generaci, rovněž patří do 1. úrovně. Tyto zkušenosti, které nashromáždil jako profesionál a je často nazýván rodinná záležitost. Často recepty pro výrobu vína jsou považovány obschesemeynym majetek a cizí neříkejte. S každou generací znalostí přidal nový, založený na této technologii.

Druhý stupeň

Do této vrstvy jsou již kolektivní znalosti. Různé zákazy znamení - to vše platí pro konvenční moudrosti.

Například, mnoho z nich stále používá v oblasti předpovídání počasí. Také populární jsou příznaky na „štěstí / Bad“. Ale je třeba vzít v úvahu, že v různých zemích, mohou být diametrálně proti sobě. V Rusku, jestliže černá kočka běžel přes silnici, se má za to, že toto selhání. V některých jiných zemích, to slibuje, že naopak, hodně štěstí. To je ukázkovým příkladem toho, common-sense znalostí.

Příznaky spojené s počasím, je zcela jasné, všímat ty nejmenší změny v chování zvířat. Věda ví víc než šest set zvířat, která se chovají odlišně. Tyto zákony přírody tvořené po celá desetiletí, a dokonce už po staletí. Toto kumulované zkušenost je použít i v moderním světě, meteorologové potvrdit své předpovědi.

Třetí vrstva byla konvenční moudrosti

Obyčejné poznání je prezentován v podobě filozofických myšlenek člověka. A tam bude viditelné rozdíly znovu. Obyvatel zapadlé vesnice, která se zabývá v zemědělství, a to na živobytí, mluví o životě jinak než manažer centra poskytovány. První z nich je, aby si myslí, že hlavní věc v životě poctivého, tvrdé práce a filozofických myšlenek na straně druhé bude založen na materiálních hodnotách.

Konvenční moudrost založena na zásadách chování. Například bychom se neměli hádat se sousedy, nebo že dobročinnost začíná mnohem blíže k tělu, a že je třeba v první řadě myslet na sebe.

Příklady každodenního poznání světa je mnoho, a je neustále aktualizován o nové zákony. To je způsobeno tím, že lidé stále najde něco nového a logické vztahy jsou postaveny sami. Opakováním stejného akci staví svůj vlastní obraz světa.

Vlastnosti každodenního poznání

První položka je nesystémové. To není vždy konkrétní jedinec je připraven růst a naučit se něco nového. To může dobře uspokojit všechny, které ji obklopuje. A dokončení každodenního poznání se stane občas.

Druhá vlastnost - nedůslednost. Zvlášť jasně to mohou být například vůle. Pro jednu osobu, černá kočka přeběhl silnici, slibuje hory, a druhá - štěstí a štěstí.

Třetí kvalita aktů se nezaměřuje na všechny oblasti lidského života.

Vlastnosti každodenního poznání

Patří mezi ně:

1. Orientace na lidský život a jeho interakce s okolním světem. Konvenční moudrost nás učí, jak řídit ekonomiku, jak předpovídat počasí, jak komunikovat s lidmi, jak se oženit / vdát a další. Vědecké poznání studium procesů a jevů spojených s osobou, ale proces a informace jsou zásadně odlišné.
2. Subjektivní. Vědění je vždy závislé na úrovni lidského života, kulturního rozvoje, rozsah aktivit a podobně. To znamená, že konkrétní jedinec je založen nejen na to, co bylo řečeno o té či oné jevu, ale také dělat a jejich přínos. Ve vědě toho všeho je předmětem zvláštních právních předpisů a mohou být vykládány jednoznačně.
3. Zaměřit se na současnost. Obyčejné znalosti nevypadá daleko do budoucnosti. Je založen na stávajících vědomostech, a jeho zájmy malých vědy a jejich vývoj v budoucnu.

Rozdíly mezi vědeckou z každodenního

Dříve se tyto dvě dovednosti jsou úzce spjata s sebou. Ale teď vědecké poznatky se liší od obyčejné dost těžké. Uvažujme tyto faktory:

1. Použitými prostředky. V každodenním životě, obvykle najdou veškeré zákony, předpisy, a tak dále. N. Věda se používá speciální zařízení pro pokusy zákony.
2. Úroveň výcviku. Dělat vědu, člověk musí mít nějaké znalosti, bez nichž nebude možné tuto činnost. V běžném životě, věci nejsou tak důležité.
3. Metody. Poznání každodenní obvykle nevyvolává žádné konkrétní způsoby, všechno se děje samo od sebe. Ve vědě, metodika je stejně důležitá, a to zcela závisí na tom, jaké charakteristiky studie obsahuje předmět a některé další faktory.
4. Čas. Konvenční moudrost vždy zaměřena na přítomný okamžik. Věda však vypadá daleko do budoucnosti a neustále se zlepšující přijatou znalosti pro lepší život lidstva v budoucnosti.
5. Autentičnost. Obyčejné poznání nemá systematicky. Informace, které se objeví, obvykle tvoří zásobárnu znalostí, informací, recepty, pozorování a dohady tisíc generací. To lze zkontrolovat pouze cvičením. Žádná jiná metoda nebude fungovat. Věda však obsahuje specifické vzory, které jsou nezvratné a nevyžaduje důkaz.

Metody obyčejné znalosti

Navzdory tomu, že na rozdíl od konvenční moudrost vědy nemají žádnou specifickou povinnou sadu akcí, to je ještě možné identifikovat některé techniky používané v životě:

1. Připojte iracionální a racionální.
2. Pozorování.
3. Trial a způsob chybě.
4. Zobecnění.
5. Analogie.

To jsou hlavní metody používané lidmi. Znalost neobvyklého - kontinuální proces, a lidský mozek trvale snímá okolní realitu.

možnosti rozšíření

Člověk může dostat obyčejnou znalosti různými způsoby.

První z nich - individuální permanentní kontakt s okolním světem. Ten člověk si všimne vzory v jejich životě, což je trvalé. To vyvozuje závěry z různých situací, čímž se vytvoří vědomostní základnu. Tyto informace se mohou týkat všech úrovních života: práce, studium, láska, komunikovat s ostatními lidmi, zvířaty, štěstí nebo smůly.

Druhá - média. V době moderních technologií většina z nich má televize, internet, mobilní telefon. Díky těmto úspěchům lidstva mít vždy přístup k zprávy, články, filmy, hudbu, umění, knihy a mnoho dalšího. Přes všechny výše uvedené jednotlivce neustále přijímá informace, které jsou shrnuty s dosavadními poznatky.

Třetí - získat znalosti od ostatních lidí. Často můžete slyšet na všech akčních různé výroky. Například, „Do not pískat - peníze v domě nebude.“ Nebo světský a praktické znalosti mohou být vyjádřeny v radách, které dostane mladá dívka od matky při vaření potravin. Oba tyto příklady - to je konvenční moudrost.

Věda a každodenní život

Obyčejné a vědecké poznatky o společnosti jsou úzce spjata s sebou. Science „vyrostl“ z každodenního pozorování a pokusů. Až do teď, existuje takzvaný primitivní, to znamená, že vědecké a lidské znalosti v oboru chemie, meteorologie, fyzika, metrologii a další přesné poznání.

Vědci mohou vzít některé z předpokladů každodenního života a podívat se na ně je prokazatelný ve vědecké komunitě. Také vědecké poznatky se často záměrně zjednodušen, aby je pro obyvatelstvo. Používá se v současné době podmínky a popisy nemusí být vždy řádně přizpůsobil obyčejnými lidmi. Proto se v tomto případě obyčejné a vědecké poznatky jsou úzce spjata, který umožňuje každý jednotlivec růst spolu s celým světem a využití moderních technologií.

Na internetu lze často najít videa, kde je například fyzika vysvětlit prakticky „na prstech“ bez použití složitých podmínek. To umožňuje, aby popularizovat vědu mezi obyvatelstvem, což vede k vyššímu vzdělání.