Materiál Montessori vlastních rukou. Montessori materiály

Maria Montessori razil pojetí pedagogů a psychologů připravené prostředí, ve kterém vývoj dítěte je díky své interakci s různými předměty, jejichž cílem - zlepšit určité kognitivní funkce dítě. Dospělý v tomto procesu působí jako asistent a zajišťuje obrat učební materiály obklopený drobky. Dítě se rozhodne, co bude a vybere objekt v tuto chvíli.

Jako vždy v případě potřeby nových a nových zařízení, a náklady na hotových výukových pomůcek je velmi vysoká, mnozí pedagogové a rodiče preferují, aby se materiál Montessori s rukama nad hlavou, pomocí vše, co je v domě: tkaniny, knoflíky, obiloviny, lepenka, atd ...

Že moc každé mámy?

Hlavním požadavkem pro každý ze základních prvků budoucí hračky - je to jeho přirozený původ, čistota a bezpečnost pro malé děti.

Jak vyrobit Montessori materiálů vlastníma rukama? Diskuse o specifických vynálezu dospělých položek, které si můžete vytvořit svůj vlastní, vedly k vypracování seznamu těch prostých, jednoduchých a užitečných vzdělávacích hraček. Takže, tady jsou top 7.

Rám vtipy

Frame-vložky - nejpopulárnější Montessori didaktický materiál. S rukama často jsou vyrobeny z lepenky. Rámové vložky jsou multifunkční - s jejich pomocí se dítě ve stejnou dobu zkoumání barev, tvarů, velikostí a učí se jim přiřadit. Výroba takové hračky začíná řezání velký arch lepenky nebo více boty krabice do stejných čtverců. Vložit je barevný papír a psací potřeby nože opatrně řez od středu obrázku: kruhy, čtverce, trojúhelníky, lichoběžníky, kosočtverce apod různých velikostech a ...

Dále se stejným způsobem a vložkami z kontrastní barvy, která je umístěna ve středu tlačítka nebo jiného zařízení pro pořizování dětské prsty. Okraje kartónových prvků jsou odstraněny jemným smirkovým papírem, tak, aby se snadněji zahrnuty do sebe.

geometrický

Geometrické - je to úžasná věc, hra, se kterou je dítě připraveno utratit více než jednu hodinu. V originále, to je tvořeno z desek a kolíků. Tím, že vytvoří takový materiál Montessori rukama, místo dřeva Chopyk lze použít napínáčky s hlavami různých barev. Je nutné odvézt k desce pomocí kladiva se mladý vědec nemohl dostat tip od základny. Na straně širokého Knoflíky dítě lpí guma (vejdou, jsou určeny pro upevnění poznámky zaměstnanců bank , a jinou barvu), tvořící čáry, tvary, a celý obraz.

touch pad

Hadřík mat stala oblíbenou zábavu dítě, protože je to tak v pohodě sednout, lehnout, aby zajistil hraček, ale také obsahuje mnoho překvapení. Tento didaktický materiál pro implementační metodologie Montessori mohou být vyrobeny z téměř cokoliv, opravdu. Jediná věc, která vás omezuje - vaše představivost. Velikost, barva, grafika, vzdělávací prvky, knoflíky, zipy, háčky, držáky může být zcela libovolný. Šití tento koberec bude vyhovovat všem, co bylo v šatníku čeká na lepší časy: kus látky, staré oblečení, nábytek a tak dále ..

Hlavní věc, že údaje byly různé textury: proložené prvky jsou vyrobeny z bavlny a vlny, hladký a hrubý, šité a pletené. V rámci aplikace můžete schovat do plastového sáčku šustění, novorozeňata, hrst zrn nebo korálky.

barva simulátor

Simulator ke studiu barvy sloužit všechny položky - od dřevěných šálky, plastové boxy v určité barvy na kruhy nebo postav z kartonu. Nástroj pro výběr nejjednodušší kolíčky na prádlo. Mohou být z plastu, určité barvy a dřevo s papírových etiket. Samolepky na vaší barevné schéma by mělo být rovněž zopakovala postavu (kapacita).

Dítě zároveň trénuje vizi, mentální funkce a jemnou motoriku podle zjištění každý clothespin správné místo. Jedná se o další případ, kdy se Montessori materiály s jeho vlastních rukou, nebo v žádném případě nižší než koupil.

šněrování board

Přes jeho jméno, palubní šněrování - to není nezbytně dřevo. Pokud nemůžete vystřihněte z překližky postava, fit a detaily lepenky. Pro dlouhou životnost je lepší vložit přes fólii. V polotovaru ostrým nástrojem vykrojení, ve kterém se dítě bude moci snadno protáhnout šňůru.

Deska může mít jakýkoliv tvar - od blízko k realitě (například obuvi) do pohádkových zámků, zvířat nebo vozidel. Tkaničky lepší, aby se ready-made, jejich konce jsou vhodné pro vložením do otvorů.

had

Dotknout hada nebo housenka - je také Montessori materiál. Vlastníma rukama, aby se taková hračka může být několik hodin. Vše, co potřebujete - kousků různých látek a materiálů pro vyplnění koule. Vhodné obiloviny (pšenice, bobů, rýže, hrách atd.), Pěna nebo odpalování, pomačkaný papír nebo plastová fólie. Můžete myslet na další zajímavé dotykové plniv.

Nejjednodušší možností - aby prvky starého hada, který ztratil pár dětských ponožek. Mají světlé barvy a kresby, montáž hračka bude vypadat velmi zajímavě.

Ti, kdo může, může dělat korálky z tkanin z různých textur, jako hlava zkrášlit oči a úsměv.

měkké pyramidy

Pyramida se skládá z rouna nebo plstěné podložky různých velikostí. Jsou navzájem spojeny pomocí suchého zipu.

Přes svou zdánlivou jednoduchost, to je také skutečný vývojový Montessori materiál. Jeho ruce, aby pyramida může snadno kdokoli s šicím strojem.

Hlavní trik hračky, které polštářky mají odlišné zbarvení horní a spodní strany. Shoda barev připojen pouze ke každému další podrobnosti. Vystřižené čtverce, šít dohromady a naplnit měkkou výplň není nijak složité. Pásky na suchý zip je rozdělen do segmentů, které jsou uloženy ve středu každého kusu. Spodní polštář pro stabilitu pyramidy může být naplněn něco těžkého, jako je pohanka nebo kroupy.

Poté, co učil o tom, jak Montessori pomůckami vlastníma rukama doma, rodiče mohou významně rozšířit škálu vzdělávacích hraček vaše miminko. A i když některé z těchto výukových materiálů dítě stále nelze jej použít správně, manipulaci s nimi, stále se učí, se dozví, vlastnosti objektů, porovnává váhu a strukturu, barvu a velikost, a vytváří v hlavě základnu pro další studium.

dospělý úkol v tomto procesu - poskytnout co nejvíce „připraveného prostředí“, což znamená stále rostoucí sbírce výhody Montessori, mohl sledovat preference mladých výzkumných pracovníků a dát čas na pochopit drobky tyto logické připojení, které už se zdají být pro nás samozřejmostí. Technika zahrnuje maximální nezávislost dětí při volbě priority zaměstnání, předmět a způsob komunikace s ním. Rodiče jsou důležité pochopit, že takový přístup k učení v raném věku je velmi rozumné a přirozené. Navíc, takový postoj senior klade dětskou víru v sebe sama, což má pozitivní dopad na celý jeho pozdější život.