Diagnóza: děti v předškolním věku techniky testů (příklady)

Testovací různé způsoby předškolní děti tráví ve školce, a před vstupem do školy. Testy pomohou předškoláků dozvědět o dítěti mnoho užitečných informací, který v budoucnu přispěje k identifikaci nedostatků v oblasti vzdělávání a odborné přípravy; psychologické faktory, které by mohly narušit vaše dítě rozvíjet normálně; rysy, které by měly věnovat pozornost, když začnou školu a další vzdělávání.

Testování se stalo povinným ve většině škol. Vzdělávací proces se neustále mění, jsou provedeny úpravy, vzdělávací plán je komplikovaný či zjednodušené, školy přecházejí na speciální formu tréninku. To vše vyžaduje úsilí o dítě, schopnost se přizpůsobit. A rodiče nejsou vždy schopni poskytnout svým dětem kvalifikovanou pomoc v této záležitosti, i kdyby jen proto, že nevědí, co přesně by měl být nápomocen. To je důvod, proč tam jsou testy pro děti v předškolním věku.

V tomto článku se budeme diskutovat varianty diagnóza, všechny tyto testy nám může říci o našich dětí, je třeba věnovat pozornost a poslouchat každou radu.

Jaká je diagnóza předškolních dětí

Diagnostika předškolních dětí, různé druhy techniky a směry představil všude, počínaje přijetí do mateřské školy. Představují druh testování. Různé metody jsou různé, ale mají jednu věc společnou. Všichni pomáhají rodičům a učitelům pochopit emocionální a psychický stav dítěte určit jeho připravenost pro školy nebo školky, znalosti, inteligence a další.

Například některé testy mohou ukázat zvláštní náchylnost k určitým budoucích studentů předmětů. Pak má smysl posílat své děti do zvláštních škol s důrazem na cizích jazyků, matematiky, lingvistiky, počítačové vědy a tak dále. V případě, že testy ukazují na nedostatek znalostí a dovedností, vždy můžete připravit pro přijetí do vzdělávacích institucí a dohnat ztracený čas, z jakéhokoli důvodu.

No testování pomáhá pochopit mezilidské vztahy, komplexy, rodinné problémy, různé psychologické odchylky od normy, najít způsoby, jak řešit problémy, a co je nejdůležitější, příčinou porušení.

Zde jsou některé obzvláště populární diagnostické metody pro různé cílové oblasti.

Psychologická připravenost pro školu

Diagnóza předškoláky techniky Připravenost pro školu - velmi důležitý moment pro přijetí do vzdělávací instituce. Všiml jsem si, že všechny děti se vyvíjejí svým vlastním způsobem, se svou rychlost a vytrvalost. Někteří rodiče se domnívají, že čím dříve se dítě začne učit, tím rychleji a lépe bude růst. Připomínajíc své vlastní zkušenosti, lidé často litují, že nešli do školy na začátku roku, nebo dokonce dva, protože tam je pocit promarněného času se promrhá. Nicméně, tento přístup není vždy ten případ. Děti mohou být prostě není připraven pro proces vzdělávání. V době vstupu do některé z vlastností bychom měli objevit školu, bez nichž bude studie daných dost tvrdě. Například píli, zvědavost, schopnost ukládat a analyzovat příchozí informace.

Aby bylo možné posoudit ochotu učit se, že je diagnóza dětí předškolního věku. Techniky jsou k dispozici následující:

• Test Kern-Yeraseka - nejrozsáhlejší test, který zahrnuje více stran vývoj dítěte.
• „Doris myší ocas“ a „Doris deštníky zvládnout“ - test pomáhá určit, jak dobře vyvinuté jemnou motoriku ruky.
• Interpretace přísloví - pomáhá vidět vývoj myšlení a schopnost vysvětlit tento jev svými vlastními slovy.

Diagnostika poznávacích schopností a pozornosti

Pro proces učení je velmi důležité brát v úvahu úroveň péče o dítě. Diagnóza předškoláků, metody pro stanovení a péči je široce distribuován v celé řadě prostředí výuky. Různé údržbářské práce na toto téma poměrně hodně, a všechny z nich jsou účinné a odhalující.

Chcete-li zjistit péči pomocí následujících testů pro děti do 5 let: „Najdi a vyškrtnout“, „proof-test“, „trojúhelník“. V prvním testu se dítě dostane list s malovanými na něm v různých geometrických tvarů. Po určitou dobu, musí být zvláštním způsobem vyškrtnout postavu určitého typu. Na konci tohoto výsledku třídy vypočítá podle následujícího vzorce:

• S = (0,5N - 2,8n): t, vyznačující se tím,
  
  S - konečný výsledek, který se trmácet sazby a náchylnost dítěte,
  N - počet zobrazených údajů
  n - počet chyb,
  t - runtime operace.

Když „korektury vzorek“ na kus tiskacím písmem. Dítě by mělo vyškrtnout tyto tři pojmenovaný učitel v každém řádku.

„Trojúhelník“ vyžaduje určitý typ preschooler výkres obrázek na každém řádku. Psycholog detekuje provoz chyb a run time, přičemž potom oznámí výsledek.

Tyto testy zahrnují grafické a diktát na buňku pro děti v předškolním věku. Dítě pod diktát kreslit čáry a tvary, uspořádané zvláštní, vzhledem k tomu, učitel cesta.

Diagnostika matematického vývoje

Math Student - není to jen disciplína. Rozvinuté matematické přelomu mysli umožňuje dítěti analyzovat příchozí informace, je mnohem rychlejší asimilovat a uvést do praxe. Proto je diagnóza dětí předškolního věku, vývoj matematických metod, které jsou nedílnou součástí, nutně prováděny ve vzdělávacích institucích různých úrovních vzdělávání.

Mezi herní diagnostika uvolnění, jako je „Najdi stejné,“ „Seberte Beads“, „Collect obraz“. V této fázi je důležité zjistit, jak dítě je schopen sestavit celkový obraz jednotlivých kusů, najít podobnosti mezi předměty, porovnávat barvu, velikost a geometrické tvary.

Diagnostika emočních předškoláky: metodika

Stabilní emocionální a psychický stav - klíč k produktivní učení, rychlý vývoj v neznámém prostředí, možnost seberealizace a budování sociálních vazeb. Během výcviku ve škole nebo školce dítě získává nejen znalosti o světě, ve studiu specifických oborů, ale také se učí rozpoznat svou vlastní identitu, jeho postavení ve společnosti, komunikovat s lidmi (vrstevníky a učiteli).

Diagnóza emocionální děti v předškolním věku techniky je zcela odlišný. Cílem je zjistit, jak jejich vlastní umístění dítěte v životní prostředí a společnost, stejně jako hledání způsobů, jak napravit případné nedostatky a komplexy. Diagnóza mladší děti v předškolním věku prováděném z následujících metod:

• Role - dítě se vyzývají, aby přijaly a hrát roli (členové zvířecí rodiny, neživé objekty, pohádkové postavy).
• Psihogimnasticheskie game - v těchto hrách se děti tvořily přijetí svým jménem a povahové vlastnosti, schopnost sebepoznání.
• Komunikační hry - tyto hry pomáhají dětem naučit slovní výklad jeho postoj k lidem kolem, říkat své názory a potřeby poskytnutí podpory, kontakt s okolní společností.

Inteligence a duševní vývoj

Diagnostika předškolních aktivit může probíhat několika způsoby, a testování. Některé se zabývají výlučně se schopností soustředit se, zatímco jiní odrážejí svobodu fantazie a představivosti, a jiní ukazují možnost srovnat a tak dále. Techniky pro diagnostiku starších předškoláků jsou navrženy tak, v první řadě ukázat připravenost dítěte do školy, stejně jako odstranit nejrychlejší cestou případné nedostatky v oblasti vzdělávání a chápání světa. Před vydáním mateřské školy s žáky často tráví následující třídy:

• "Sculpture". Tento test ukazuje, jak dobře vyvinuté dítěte vizuální-motor, vizuální, obrazové, verbální, logické způsoby myšlení. Je úkol, který dítě je určen pro 5-10 minut do konečného tvaru z plastelíny sochařství. Pro výsledek je nastavena od 0 do 10 bodů:
  0-1 -, respektive v případě, že dítě není schopen přijít na to, že by vyřezávat přidělený čas na práci;
  2-3 body vystaveny pro nejjednodušší formy (koule, krychle, blok, atd);
  4-5 body - jednoduché hack s malým počtem dílů;
  6-7 body - neobvyklý artefakt, ale bez většího zapojení fantazie;
  8-9 - originální plastika s dostatečným množstvím fragmentu, ale ne vypracován do konce;
  jsou-li splněny všechny výše uvedené podmínky - 10 bodů.
• „Poznejte postavy.“ Tato technika odráží vývoj forem paměti, je zodpovědná za rozpoznávání. Tento typ je vyvinut ve většině raném věku a je zodpovědný za další formování schopnosti absorbovat a udržet informace.

mezilidské vztahy

Žádná osoba nemůže být vytvořena v izolaci. Pro člověka společenského prostředí, je důležité, a to pouze pro malou osobu - ještě víc. Během svého růstu děti kontakt s rodiči, příbuznými, kolegy, starších a mladších dětí, učitelů, trenérů a tak dále. Všechny tyto vztahy ovlivňují rozvoj osobnosti a jejích vlastností. Budoucnost dítěte závisí na jeho společnost a životní prostředí. Aby bylo možné určit, jak dobře ovlivňovat sociální vztahy, jsou k dispozici speciální testy pro děti do 5 let a starších.

Jeden z nejznámějších a často používaný - Dětské apperception test Bellac. Díky tomuto výzkumu, můžete identifikovat vedoucí motivace a potřeb dítěte, protože dítě vnímá své rodiče, a zacházet s nimi (včetně aspektu párů), zejména vztahy s ostatními lidmi, identifikovat intrapersonální konflikty, definovat práci ochranných psychologické mechanismy, učit strach fóbie, duševní poruchy, které jim pomohou vyrovnat se s negativními důsledky.

AL Wenger příspěvek k diagnostice žáků

Leonid Abramovich Venger - jeden z nejvýznamnějších ruských a sovětských psychology, kteří zasvětili své životy zkoumat rysy psychického vývoje dětí předškolního věku. Většina moderních testy stejně odkazovat na práci, která byla kdysi konala A. L. Venger. PhD zkoumány zvláštnosti vnímání světa a dotykové výchovu malých dětí. Na základě těchto údajů se vytvořil první vývoj diagnostických technik děti v předškolním věku. Na základě svého výzkumu byl zřízen program „vývoj“ a „nadané dítě“.

Tyto techniky se používají v celé ruské školky. spočívají ve výuce dětí k použití na vlastní pěst a vytvořit celou řadu režimů, plánů, výkresů. Výsledkem je vznik určitého tvůrčího myšlení.

Jedním z nejvíce používá ve svých testech - malebná. Diagnostika předškolních dětí schopnost určit na základě charakteristiky udělali sobě lidské postavy, stávající a fiktivní zvířata, rodinné dynamických obrazů. Podle údajů lze zjistit, zda chápání dítěte na svět skutečný věk, identifikovat sociální roli a dominantní osobnost životní prostředí a v rodině, určit závažnost duševní poruchy, deprese, úzkosti a tak dále.

Diagnostika vývoje řeči předškolních dětí

Diagnostika dětí předškolního věku - důležitý bod pro každé dítě, stanovení jeho přijetí do vzdělávacích institucí a schopnost efektivně komunikovat s okolním světem. Jak dobře si osvojil schopnost vyjádřit ústně své myšlenky a pochopit ji, bude záviset na tom, jak dobře pochopit jeho okolní lidi (včetně učitelů), a jak dobře bude vstřebávat informace z vnějšku.

Je-li grafika diktát na buňku pro předškoláky odráží jak rozvinutou všímavost a koncentraci na dítě, pro diagnózu orální jazyka vyžaduje své vlastní metody, většinou verbální.

Pro různé věkové skupiny používají různé testy, což je zcela přirozený. V různých fázích vyrůstá dítě musí zvládnout všechny nové dovednosti, testovací proužek by se měl zvýšit v souladu s požadavky doby.

Takže, pro věkovou skupinu tří do šesti let, postupem „Dictionary mobility“. Tato metodika obsahuje asi šest úkoly různých zaměření a odráží množství slovní zásoby. Také to ukazuje, jak dítě může používat srozumitelný jazyk v běžném životě a v různých situacích, které vyžadují okamžitou reakci.

U starší věkové skupině použit složitějších testů, které ukazují úroveň rozvoje řeči, produktivita sdružení, schopnost porozumění situace na základě vizuálního a sluchového vnímání. Tyto zkoušky zahrnují metodiku Ebbinghaus. Úkoly této zkušební metody jsou k dispozici, jako je například „Vložit chybějící slova“, „dal bod a čárku“, převyprávění, co slyšel útržky textu, převyprávění četbu, příprava návrhů z dané množiny slov, popis toho, co se děje v dynamických obrazů, poměr různých syntaktických forem návrhů k obrázkům odrážet jejich význam, a tak dále.

Profesionální sebeurčení

Stále častěji v moderních školkách a školách jsou testování odborného poradenství ve věku pěti až osmi let. Nutnost tohoto testu je pravidelně diskutována. Techniky mají své příznivce a samozřejmě nepřátelé. Nicméně, toto testování byl zaveden z nějakého důvodu.

Moderní model vzdělávání se stále snaží, aby se vzdělávací program kompaktní a vysoce specializované. Menší předměty jsou povinné, se stále více stěhují do stavu volitelných předmětů a dalších tříd. To je důvod, proč sebeurčení jako profesionál v tak mladém věku, podle mnoha odborníků vzdělávací prostředí, - za přijatelnou cenu a časovou úsporu. Specializované testy pomáhají najít především výraznější boční charakter a mentalitu, zájmy, zvyky a aktivity, které přinášejí nejvíce příjemné pocity, a pak pomohou vybrat budoucí povolání na základě získaných dat.

Někdy sám dítě nemůže rozhodnout na zájmy a přání, v tomto případě by takový test se dozvěděl, co se dá dělat ve svém volném čase, co kluby nebo cvičení Zápis, který vystavuje na studium s tutorem pro doučování. Ale to nemusí být omezené výsledky předškolák testu. Bez ohledu na to, jak měnit schválený systém výuky, pro úplné a kompletní formace člověka je zapotřebí vývoj. Tento test může pomoci určit životní vášně, ale rozhodně by se neměla snížit zpět na množství informací stanovené pro harmonický rozvoj malého člověka.