Který obsahuje soubor procházky v druhém mladší skupině?

Většina rodičů podceňují význam chůzi v dětských životů. Čerstvý vzduch, slunce a povídat si s dětmi - to je hlavní výsledek, podle matky a otce, od pouličních festivalů. Nicméně v předškolním vzdělávací instituce mají celý soubor vejde do každé skupině! Ve druhé skupině nejmladší, kde děcka 3-4 roky, také sestavil výukový materiál.

Celkové schéma walking

Před pedagog čelí více globálních výzev, než jen na procházku s dětmi. Každá procházka se vztahuje k určitému tématu a obsahuje 4 prvky:

• sledování;
• plot-role-playing game;
• fyzické aktivity;
• pracovní činnost.

Témata procházky úzce souvisí s osnov. Například soubor chodí druhý nejmladší tým na podzim patří obeznámenost s ptáky. Pak na modelování budou vyřezávat ptáka, čtení knih o zimních hrách a vyzvednout na toto téma.

V souladu s jedním příkladem pozorovat budou seznámeni s ptáky v mateřské škole. Poskytovatel musí nejen mluvit o nich, ale také dávat pozor na dětské částí těla, navíjení. To je chování ptáků hrají ve venkovních her a tělesné výchovy ( „Walk jako kachna“, „skákat jako vrabců“).

Bez ohledu na to, co autor patří soubor procházky druhá nejmladší skupina ve svém obsahu se skládá ze předmětem hry na hrdiny. Pomáhají dětem cítit pozici ptáků, kdy je dravec je lov nebo nemají dostatek potravy v zimě. Proto bude konečné fázi bude viset krmítka a kontinuální krmení ptáků.

Jak vytvořit plán chůzi

Na prodej je speciální vzdělávací knihy s názvem souboru karet pro každou skupinu chodí každý den. Učitelé však nepříjemné pro práci s knihou, takže se speciální kartu, která krátce předepsaný účel a cíle procházky, herních titulů, popis práce, vnější materiál.

Pro začínající soubor učitelů chodí druhý nejmladší skupina je betlém. Ale děti nejsou rozptýleny tobogán, ošetřovatelé předepsat podrobný přehled lekcí, zvedl jako básně, značky, říkadel, hádanek.

Učitel věnuje větší pozornost rozvoji pozorování dětí a jejich aktivity řeči, dávat pozor na nadsázce, srovnávání, adjektiv, popisných přívlastků (prudký vítr, slunce svítí červeně). Všimněte si, že v každém orgánu má vlastní vzdělávací standardy a programy, v souladu s nimiž navazuje celý vyučovací proces.

Jaké účely podřízen soubor chodí?

Druhá skupina junior chodí dvakrát denně. Subject procházky může být jednotná pro celý den nebo v blízkosti. Chcete-li například vidět rozdíly v ranním a večerním slunci, nebo ráno ke studiu vlastností písku a večer se dívat na ptáky.

Chůze v této věkové skupině následující úkoly:

• studovat vlastnosti každé sezóně;
• Rozdíl mezi zvířat, ptáků, hmyzu, rostlin, které se nacházejí v Dou;
• Obohacení aktivní slovní zásoby;
• Rozvoj péče a pozorování;
• tvořící logické operace (argumentem dedukce, syntézy, analýzy a další.);
• posílení fyzické a lidské dovednosti.

Karta Index procházky v druhém mladší skupiny umožňuje změnit místo zaměstnání s měnícími se povětrnostními podmínkami. Například na večer byla naplánována sledování toho, jak květy se připravují ke spánku, ale kvůli dešti všechny třídy jsou upraveny. V důsledku chodí děti rychle posílit své znalosti a může zasáhnout rodiče své postřehy!