Tvoření, Jazyky
U, V, on - předložek v angličtině: Obecně platí, že cvičení, příklady
Předložky hrají klíčovou roli v anglickém jazyce. Na rozdíl od syntetických jazyků (to je vlastněna a rusky), ve kterém je poměr podstatná jména nebo zájmena, aby jinými slovy vyjádřené změnou případových zakončení v analytických jazyků (včetně angličtiny), tato funkce se provádí pomocí předložek.
Přehled
Ve formě, existují tři druhy výmluv:
- Prostá: (k), a (kolem, kolem, okolo, vedle), přičemž (a), v (c).
- Komplexní - vytvořena prostřednictvím přidání slova: na (v) do (a), po celou dobu (přes), vnitřní (na vnitřní straně).
- Kompozitní - věty, které jsou kombinací některých částí řeči s Unií nebo jednoduchého záminkou: pokud jde o (týkající se), protože (v důsledku), v případě (případ), v přední části (viz výše).
Většina předložky má mnoho významů. Proto pro přesné pochopení významu té či oné frázi je třeba vzít v úvahu kontext. Dále podrobně popisuje různé použití jednoduchých předložek na, v a na.
značení času
Je-li řeč o dnech v týdnu, měsíc, datum nebo data, u, v, on - předložky, které by měly být považovány za komplexně. Často mají potíže při překládání, jako ekvivalent ruského jazyka v jednotlivých případech může sloužit stejnou lexikální jednotku. Například slovo „in“ je přeložen do angličtiny různými způsoby: ve věku 17 - ve věku 17 let v pátek - v pátek, v dubnu - v dubnu. Dále je nad každou předložky podrobně popsány v souvislosti s časem.
Na použít:
1. Je-li označení času. V odpovědi na otázku (At) jakém časovém? - kdy, v kolik hodin. (Dále, namísto předložkou, se titulky používán vlnovky ~).
- ~ 5 hod - 5 hodin;
- ~ Oběda - v době oběda;
- ~ Midnight - midnight.
2. Když mluvíme o prázdninách:
- ~ Christmas - Christmas;
- ~ Velikonoční - velikonoční;
- ~ O víkendu - o víkendu.
3. Začátek a konec časového období nebo určité období (měsíc, rok):
- ~ Na začátku května - začátek května;
- ~ Konec roku - na konci roku.
Poznámka: K dispozici je věta na konci, který je přeložen „do konce“, „popřípadě“, „nakonec“.
4. V mnoha fráze (pokud se bavíme o současnosti, o věk, v době jídla, atd ...):
- ~ V okamžiku, kdy - v okamžiku;
- ~ Současnost - v současné době;
- ~ Věku 20 - 20 let;
- ~ Najednou - ve stejnou dobu;
- ~ Snídaně - snídaně.
V Používá se v následujících případech:
1. Měsíc:
- ~ Leden - v lednu;
- ~ Května - v květnu.
2. Čtyři roční období:
- ~ (The) léto - v létě;
- ~ (The) zima - zima.
3 roky, staletí, epochy:
- ~ 1995 - 1995;
- ~ V roce 1980 - v 80. letech;
- ~ V 17. století - v 17. století;
- ~ Středověk - ve středověku.
4. Označení určitou dobu v budoucnosti. Na ruském překladu slovo „přes“, „pro“:
- ~ O několik minut - na několik minut;
- ~ Týden - za týden;
- ~ sedm měsíců - 7 měsíců;
- ~ Tři týdny - 3 týdny.
5. denní době, s výjimkou noci (v noci / půlnoci):
- ~ Ráno - ranní;
- ~ Večer - večer.
On se používá, když chcete uvést:
1. Data:
- ~ 15. dubna - 15.dubna;
- ~ 3. srpna - 3. srpna.
2. dny v týdnu:
- ~ Pondělí - pondělí;
- ~ Středa - středa;
- ~ V sobotu ráno - v sobotu ráno.
V některých případech, předložky nejsou používány. Například ve spojení s dalším slovem a poslední:
- příští rok v létě - v létě příštího roku;
- minulý týden - minulý týden.
předložky místa
Kromě označení času, v, v, on - předložky, které se rovněž používají při určování polohy. Další podrobnosti přezkoumání všechna provedení použití.
Na aplikuje většinou v případech, kdy jde o sousedství v prostoru pro jakýkoli objekt. Žádný přímý protějšek v ruském jazyce. Ekvivalent v překladu může sloužit jako jeden z následujících slov, v závislosti na kontextu: v, u, u, v. Další podrobnosti:
1. Specifický měřítko, vedle kterého objekt je umístěn:
- ~ Dveře, okna, semafory - v blízkosti dveří, oken nebo osvětlení.
2. Koncová poloha v prostoru:
- ~ Konec ulice - na konci ulice;
- ~ V horní, spodní část - nahoře, dole.
3. Produkt je spojena s objektem, místo určení, a tak na D:.:.
- ~ Domov, práce, univerzity - doma, v práci, na univerzitě;
- ~ Stanice, autobusová zastávka - na nádraží, autobusové zastávky.
4. Pokud mluvíme o lidech:
- ~ Jeho dům, Ann (dům) - v jeho domě, Anna;
- ~ Pro učitele - učitel.
5. události:
- ~ Klasického koncertního - na koncert klasické hudby;
- ~ Strana - stranou.
In: základním významem „na“, „uvnitř“. Ale rozsah použití slova je poněkud širší.
1. Uvnitř areálu či jiný objekt na území, které má svá omezení:
- ~ Knihkupectví - v knihkupectví;
- ~ U bazénu - v bazénu;
- ~ Bed - v posteli;
- ~ Kapse - v kapse.
2. částech světa:
- ~ Na jihu, východu a západu - na západ, východ, jih.
3. Životní prostředí:
- ~ Nebe - na obloze;
- ~ Celý svět - ve světě.
4. Odkazy nebo jakékoliv tištěné zdroje, stejně jako obraz:
- ~ Kniha, noviny, litera - v knize, noviny, písmeno;
- ~ Tento obrázek obraz - v tomto obrazu v obraze.
5. Situace v této oblasti, pokud jde o střed, střed:
- ~ Střední / centrum - ve středu / centra.
On: společné překladem do ruského - předložky „na“:
1. Identifikace umístění objektu na povrchu jakékoliv indikace bodu kontaktu s objektem:
- ~ Stěna, strop, podlaha, stůl - na stěnu, strop, podlahu, stůl;
- ~ Na pláži - na pláži;
- ~ Motor-kolo, jízdní kolo - na motorce, na kole.
2. Pokud budeme mluvit o částí těla:
- ~ Obličeje, hlavy, finger - na hlavu, tvář, prstem.
3. Veřejná doprava:
- ~ Autobusu, loď, letadlo, parník - autobusem, lodí, letadlem, lodí.
4. podlaží:
- ~ V přízemí - v přízemí;
- ~ Třetí patro - ve čtvrtém patře.
Poznámka: Ve Velké Británii a některých dalších zemích nazývá sníženém přízemí. To překládá do angličtiny jako v přízemí. V souladu s tím, co jsme považovali za druhé patro, anglicky se dá přeložit jako v prvním patře, a tak dále. D. V americkém systému notace je v souladu s našimi podlahami. Z tohoto důvodu je překlad by měl být vědomi toho, co země v pochybnost.
5. Určení směru a cesty:
- ~ Její cestě - v cestě;
- ~ Cesta od ... do ... - na cestě od ... to;
- ~ Cesta domů - na cestě domů.
Ostatní případy použití
Tato část popisuje další případy, kde je použití předložky v, u, v. Obvykle jejich použití není omezeno na určeném čase a místě. Další provedení jsou považovány za společné s příklady.
na adrese:
1. Směr pohybu, akce:
- Jaké jsou vaše kočka hledá ~? - Jaká je vaše kočka hledá?
- Nesmějte se mi ~. - Nenechte se mi smát.
- Hodila kámen ~ ho. - Hodila kámen na něj.
- Moje kočka běžela ~ myší. - Moje kočka vyskočila na myši.
- Usmál ~ mě. - Usmál se na mě.
2. Stav, poloha, aktivita:
- Jsem tvrdý ~ moje práce. - I vytrvat ve své práci.
- Pracuji hodně ~ můj španělsky. - Pracoval jsem na studium španělštiny.
- Jejich loď je ~ kotva. - Jejich loď se na kotvě.
3. Důvodem důvod:
- Učitel byl potěšen ~ její odpověď. - Učitelé byli spokojeni s její odpovědí.
- Zlobí ~ co jeho sestra řekl. - Byl naštvaný kvůli tomu, že jeho sestra řekl.
- Její pes byl vystrašený ~ hluk. - Její pes vylekal hluk.
- Udělal jsem to ~ žádost svého učitele. - Udělal jsem to na žádost svého učitele.
4. Ceny:
- Koupil jsem tyto jablka ~ tři dolary za kilo. - Koupil jsem jablka tři dolary za kilogram.
In:
1. Státní okolností:
- Byly ~ nebezpečí. - Byli v nebezpečí.
- Vždy jsem ~ dobrou náladu. - Já jsem vždy v dobré náladě.
- Její otec je ~ dobrý zdravotní stav. - Její otec dobře.
- Je ~ lásky s ním. - Ona je do něj zamilovaná.
2. Formulář, vzhledu, složení:
- Tento klasický román je ~ dva svazky. - Tento klasický román ve dvou svazcích.
- Milk byl prodán ~ lahví. - Milk prodává v lahvích.
3. motivem, jehož cílem, důvod:
- Šla domů ~ naděje, že setkání s její přátelé. - Šla domů v naději, že ke splnění svých přátel zde.
- Ona to ~ odpověď řekl. - Řekla to v reakci.
On:
1. Téma diskuse položky:
- Profesor přednášky ~ Chopin. - Profesor přednášel o Chopin.
- Chci ti ~ pogratulovat váš úspěch. - Chci vám poblahopřát k vašemu úspěchu.
2. stav procesu:
- Jeho dům byl ~ požáru. - Jeho dům byl v plamenech.
stabilní exprese
U, V, o - předložek, které jsou součástí mnoha stabilních kombinací. Takový výraz - je nedělitelnou sémantické jednotky. Hlavním problémem těchto frází je, že překlad každého slova často neodráží celkovou hodnotu celého výrazu, takže by měly být snadno zapamatovatelné.
na | v | na |
|
|
|
Předložky na, ve dne: cvičení s odpověďmi
Při studiu cizího jazyka, každá nová pracovní materiál je žádoucí v praxi. Předvádění cvičení pomůže identifikovat mezery ve znalostech a ukázat vám, jaká témata budete potřebovat k dalšímu studiu.
Úkol 1. Vyplnit prázdná místa, přímo umístěním předložek v angličtině:
- Tom žije ... v přízemí.
- Viděl jsem kočku ... bránu.
- Usnula ... půlnoci.
- Stal se populární ... 1920.
- Kurz začíná ... 9. ledna.
Zadání 2. Překlad do angličtiny, s ohledem na správné používání předložek at, in, on:
- Viděl jsem ho minulé pondělí.
- Vidím hvězdy na obloze.
- Budu se učit španělsky po dobu jednoho roku.
- Co se směješ?
- Nesedejte na trávě.
Odpověď 1:
- na - 2, 3.
- in - 4.
- v - 1, 5.
Odpověď 2:
- Viděl jsem ho minulé pondělí.
- Vidím hvězdy na obloze.
- Budu se učit španělsky za rok.
- Co se směješ?
- Nesedejte na trávě.
U, V, on - předložky, snadno zapamatovatelné. Nicméně, pro volný komunikaci je nutná podrobnější studie o gramatických témat. Jedním ze společných úskalí spojených s nově příchozími - je touha přeložit větu do angličtiny, vedenou z logiky rodném jazyce. To znamená, že slovo od slova. Za účelem odstranění tohoto nedostatku, je důležité naučit se myslet novým způsobem. Učení žádný cizí jazyk - není jen memorování slovíček a gramatiky pravidla. Jedná se o nový systém myšlení a prezentace informací, které budete muset zvyknout.
Similar articles
Trending Now