„To, co je dobré a co je zlé?“ Analýza Mayakovsky báseň

Dětská literatura je plná různých básní a pracuje na jakémkoliv věku dítěte. Rodiče s raném dětství čtení a vyprávění děcka říkadel a pestushki, zpívat ukolébavky, číst pohádky na dobrou noc, učí krátkou, ale výstižnou obsah básně. Hlavním smyslem a cílem dětské literatury - tvoří základní pojmy dítěte o přírodě, rodina, hodnoty, pravidla chování a to je dobré, co je špatné. Majakovského dává odpověď na tuto otázku.

Pracuje pro děti

Dětská literatura přispívá k výchově dítěte dobré kvality, dovednosti, vysvětlil nějakou věc z pohledu dětí. To vytvořilo velké množství různých produktů a příběhů, které mají pozitivní výchovný vliv na dítě. V tomto článku se budeme analyzovat verš, co je dobré a co je špatné, v němž jeho autor, Vladimír Majakovského, vysvětlil velmi jasně.

Kontrast v literatuře

Tam je druh kontrastu, kdy může být stejný koncept vnímané člověkem pouze tehdy, pokud ve srovnání s jinými pojmy. Klíčové příklady tohoto kontrastu - černá a bílá, dobra a zla. Dá se donekonečna uvést příklady, ale myslíme si, že podstatou je jasné. Ve stejné kontrastem v literatuře jsou často stavěny mnoho děl, básní. „To, co je dobré a co je zlé?“ - jedna z těch děl. To je jasně rozdíl od pojmu „dobré“ a pojem „špatný“, protože umožňuje dítěti rychle porozumět a pochopit myšlenku spisovatel, který chce vyjádřit se k němu.

Každý ví, - dítě by mělo dostávat poznatky z literatury. Vladimir Majakovského, a to navzdory skutečnosti, že nebylo ani dětský spisovatel, napsal několik vynikajících děl pro děti. Nejznámější z nich - „Koho být“ a „co je dobré a co je zlé?“

analýza básně

Autor vypráví příběh otce osobně přijít k jeho drtě-son a položil otázku, ve skutečnosti to, co je dobré a co je špatné? Tak začíná příběh o chlapcově tváři otce, který vysvětluje dítěti příkladem kontrastu dobré a špatné. Stejně jako v díle Lermontov „Borodino“ svěřuje vyprávění vojáka Mayakovsky umožňuje odpovědět na jeho otce na otázku dítěte.

Báseň se skládá ze čtyřverší, z nichž každý použité slovo „dobrý“ a slovo „špatné“ pro mladé čtenáře, aby pochopili význam. Kupodivu, ale nevyvolává pocit neustálého opakování. Bajky obyčejné vidět morálku, ale někdy je těžké pochopit dospělý a dítě, a ještě víc. Proto autor odhaluje morálku pomocí běžných životních situací. Za prvé, báseň Mayakovsky ukazuje, co je dobré a co je špatné, například povětrnostní podmínky. V následujícím čtyřverší autorů mluví o chlapce a jim dává odhodlání - „dobrý“ nebo „špatný“. Mayakovsky také vysvětluje dětem důležitost osobní hygieny - špína je dítě ležící na smajlíka, budou prase vyroste z jeho syna, v případě, že syn svinenok.

Autor ukazuje, že dítě by mělo být pracovití, odvážní, to může být jasně vidět v čtyřverší o vzdušnou a batole, o brožuře a míče.

Vlastnosti tvořivost Mayakovsky

Všechny básně Vladimíra Mayakovskogo může sledovat některé z rysů sovětské éry, například Octobrists, kteří říkají „ne tak dobrý chlapec.“ V naší době, dítě je těžké říci, kdo se Octobrists, od sovětských časů v minulosti. Ale to nemá vliv na popularitu básně. S ním mohou rodiče snadno vysvětlit s dětmi o dobré a špatné. Na konci básně strouhanky rozhodl správně - bude dělat dobře, nebude to špatné. Bylo to na takovou volbu, a počítal autor díla.