Je zajímavé, že Nika Turbina vědět , co je to poezie nebo slabičný-tonic, kdy děti úst osprchoval verše - dospělý, smutný, naplněné ne zážitky z dětství? Stěží. Ano, ona nemusela, stejně jako Puškin v prvních básnických pokusů. Stejně jako dalších významných básníků. Ale byli géniové, jejich dar se narodil s nimi, ale i oni studovali poezii techniku a její zákony. To je ještě nutné pro nás, „ne geniální.“ Že poezie mohla dostat do mysli a srdce, je třeba se naučit číst, vnímat, rozumět lyrické dílo. Z textů, očekáváme, že turbulence způsobené spojením zvuků, slov, obrazů, rytmů a významů, které vytvářejí lyrický zkušenosti, díky kterým jsme otevření sbírku básní. A ten, kdo opravdu miluje poezii, nemohou si pomoci, ale zajímalo, jak vytvořit poetickou zázrak. Jaký je verš, pokud taková obyčejná slova shromažďují v štíhlými liniemi a dvojverší jsou schopni dotknout nejhlubší struny duše? A jazyk poezie, snad nejtěžší forma existence jazyka, a musíte se naučit, aby to pochopili. Ale jak na to?
Jak se „to“ poezii?
Moderní psychologie uznává nejefektivnější způsob práce, adekvátní ten, který je vložen do objektu nacházejícího se pod studie. Pokud ano, pak příjemce (ten, kdo vnímá), verše vyžaduje tvůrčí činnost představivosti a aktivní zapojení emocí, stejně jako od svého tvůrce. Takže, pokud chcete pochopit poezii, musíme se snažit psát poezii. Ale musíte vědět, než toho, co a jak „dělat poezie“, která je verš, rým, rytmus a další nuance „stihopleteniya“. Mimochodem, některé druhy veršů, stejně jako verše jsou autory, který je speciálně určen básníky. Známý v literatuře Spenserian sloky, Byron oktávu Onegin sloka, Tercet. Všechny názvy, ale příjmení autora uhodnout. Ale Dante, který vynalezl Tercet za „Božské komedie“ v podobě, jak ho známe dnes, si zaslouží, aby jeho jméno znělo. Dante vynález - verš tří poezií (V - line), rým schéma 1 a 3 řádky rýmu se navzájem, druhý - první a třetí dalším verši, pak vše se opakuje. Podívejte se na příklad básně: Je třeba poznamenat, že ne všechny tři linie sloky zvaných terza Rima (tak zvané různě Tercet). Japonský haiku poezie tam. Je také tři řádky, ale není tam žádný rým. Pevný počet řádků, je také vlastní oktávu (8) quatrain (4) distihom (2) a monostich (1).
Můžete dát pero do ruky
Vidět, že tento verš, který je druh poezie, pokračovat v jeho poetický vzdělání, učí rytmus, velikostí, typů rýmy. Nyní může trvat až pero. Volejte pero moderního pera, popisovače, počítačové myši. Mělo by být schopen! Stěží něco brilantní, ale alespoň je štíhlý a zvučný. Je pravda, protože poté, co tolik úsilí, začnete vnímat jednotlivé verše, aby pochopili, kolik práce stojí snadnost a jednoduchost mistrovská díla Puškin, Tiutchev, Feta ... A pravděpodobně by bylo žádoucí najít posluchače s jeho první a jen proto, že oblíbenou verši? Nic není nemožné! Proč ne uspořádat zápas poezie? Soutěžit na poetické kruhu nepovažuje za ostudné nejvýznamnějších básníků starověku, staré Číny a středověkém Japonsku. V takových soutěží zdokonalovat dovednosti, básníci stal slavným a schopnost komunikovat své myšlenky a pocity.
Neříkejte, „pochvalu“!
Ukončení náš malý výkon, klademe důraz opět svou hlavní myšlenku: otevřít význam básnického díla je nemožné, aniž by odhalil zvláštnosti umělecké formy, v níž je tento význam ztělesněný - poetické kompozice (sloky). Práva Lotman, argumentovat, že i zjednodušené „schematický popis všeobecných strukturálních pravidelností“ už nám nabízejí originalitu a krásu lyrických linek než opakování pochvalné frázemi o své genialitě. Po tom všem, bez ohledu na to, jak moc říkat „paste“ (Je vhodné „chvála“), není sladká.