Hlavní etapa ve vývoji člověka jako jednotlivce, nebo Co je adolescence

Mluvící suchý jazyk vědy, je snadné odpovědět na otázku, která je adolescence. To je věk mezi dětstvím a vyrůstal osobu. Ale život je někdy velmi obtížné stanovit jasnou linii v místě, kdy je čas skončit panenky a auta a začne nezávislý dospělý život. Možná, že máma a táta na tom věku nikdy nepřijde.

Jak se pustit dítě?

Běžné zvyky a způsoby vzdělávání tak, že je považováno za normální v případě, že dítě žije v rodině, a to i během přípravy na pracovišti, i když před několika desítkami let, mladiství byli posláni do školy vlastně děti ve věku 11-12 let. V carském Rusku, a vznikl termín „chlapce“, která se zabývala převážně chlapci, péči o své vlastní rodiny jako učeň na různé řemeslníky, kněží, šlechtici.

Ale oblíbené synové a dcery jejich rodiče touží ukázat svou nezávislost, samostatnost, ukazují všechny jeho chování, které je adolescence. Těžkosti přechodného věku - je to nutnost, že chcete žít a překonat každou osobu. V tomto věku jsou kardinální změny v psychologii a fyziologii. A někdy dítě včera je velmi obtížné realizovat nezávisle a pochopit všechny tyto transformace.

Za jakých věková hranice spadá do období dospívání?

Co je dospívání, současníci docela těžké pochopit. V jednadvacátém století, říkají „adolescent“ nebo v západním stylu - „teenager“. Překlad z angličtiny doslova může být vnímáno jako ve věku od 13 do 19 let (dospívající - věk osoby v tomto rámcovém období, věk - věk). Tento termín zapustil kořeny a je široce používán ve vědecké literatuře a v každodenním životě. On otevřeně charakterizuje dospívání, věku, inherentní v něm. Ale ve stejné době, západní psychologové se pohybovali pryč od jasného klasifikaci a sladění všech dětí do jednoho pytle. Období po dětství, může někdo začít ve věku 11 let a skončil v 19 letech, ale někdo začne přiblížit se 13-14 let, a samotná trapné věku nemůže trvat déle než 15-16 let. All zejména individuálně. Kromě toho, holky, tyto procesy probíhají před a trochu lehčí než chlapci.

Obtíže přechodného věku

Psychika dívek je stabilnější, jsou méně pravděpodobné, že dávají do vzpurného náladu, snad proto, že komunikace s matkou, která opravdu ponořit se do jejich problémů a zkušeností. Chlapci začínají pociťovat změny v těle, si uvědomit, že stárne, ale závislost na vůli příbuzných lisů a zmatený. To vše může vést k izolaci, odcizení, konflikty a to jak doma, tak ve škole, na ulici.

Obecně platí, že konflikty přímo dáno na srozuměnou, že dospívání je, odhalit všechny své problémy, nedokonalosti vzdělávacích systémů, úroveň udržitelnosti dospívající psychiku. Aby se předešlo problémům v rodině, který jen zřídka selže v tomto období. Rodiče těžké si uvědomit, že oblíbený dítě přestane být dítětem, je třeba se naučit poslouchat, snížit úroveň kontroly a postupně pustit. Úloha plné a autoritativní manažera - se jedná o problém, který nevyhnutelně povede k hádky a nedorozumění mezi blízkými.

Vlastnosti komunikace adolescentů se svými vrstevníky, učiteli, rodiči

Také rozdíly dospívání od dětství je rodina a škola lze vysledovat zcela jasně, mezi vrstevníky, přáteli i nepřáteli. To je věk osobnosti a perfekcionismus, který je inherentní idealizace a polarity v myšlení. Pokud děti brát všechno doslova v jejich mladistvém věku začínají první pokus o spáchání a logické uvažování schopnosti. Teenageři se snaží získat své místo pod sluncem, se vyskytují první kroky ke konsolidaci jeho postavení ve společnosti, boj o vedení, autorita.

To se mění s příchodem puberty, a podívejte se na školy a učitelů. Vzhledem k tomu nebyly pochybnosti dříve učitel a jeho slova, nyní začíná náročná bránit svůj osobní názor.

Během dospívání rodiče je třeba věnovat velkou pozornost, aby vaše dítě učí nejen ho poslouchat, ale také poslouchat, konzultovat. Hluchota vůči názorům mladých růstu může vést k nenapravitelné následky, které bude mít vliv na celý budoucí život dítěte i jeho rodiny.