Vygotskiy Lev Semenovich - slavný sovětský psycholog

Listopadu Fifth tisíc 896, v Bělorusku, v centru města Orsha narodil Lev Semenovich Vygotsky. Budoucí slavným sovětským psycholog narodil v rodině zaměstnance.

Vygotsky Lev Semenovich: životopis

Leo vzdělávání držel jeho otec, učitel S. Ashpits, která je známá díky zavedení jeho metody Socratic dialogu. V roce devatenáct set sedmnáctého ročníku Lev Semenovich vystudoval Právnickou fakultu Univerzity (Moskva), a zároveň katedry historie a filozofie na univerzitě. Shinyavskogo. Po tom, on pracoval jako učitel ve městě Gomel. V moskevské univerzitě v Vygotsky Lva Semenovich začne fungovat v roce 1924. Později (1929) to defektologie experimentální Institute byl organizován, který stál v čele. EDI byl commune škola pro děti s poruchami chování. V roce 1925 Lev Semenovich obhájil práci. Jeho téma - "Psychology of Art". V ní se ukázalo, že umění - to znamená transformaci jedince. Tato práce byla publikována po autorově smrti. V létě téhož roku, jediný okamžik v jeho životě, on byl zaměstnancem Lidového komisariátu cestoval do zahraničí na konferenci o vzdělávání neslyšících dětí do Londýna.

V roce 1933 spolu s Vygotsky II Danyushevskii provedla studii dětí s poruchami řeči. Později přednášel na vysokých školách a univerzitách v Charkově, Leningradu a Moskvy.

profesor psychologie

V době, kdy byla sovětská psychologie dochází k restrukturalizaci na základě marxismu (Vygotskiy Lev Semenovich aktivně zapojila do ní), je jeho vznik jako vědec. On kriticky analyzovali filosofické a psychologické pojmy. Vygotsky třeba rozlišovat mezi dvěma typy chování - jako důsledek kulturní rozvoj společnosti a přirozené (v důsledku rychlého biologické evoluce), které se spojily.

Aktivity Vygotsky v posledních letech

Studium struktury vědomí byl hlavní akademická činnost v posledních letech svého života. V roce 1934 Vygotskiy Lev Semenovich napsal článek „Myslela a Hlas“, který se stal základem sovětských psycholinguistics. Lev Semenovich často nazýván Mozart psychologie. Neměl žádné zvláštní vzdělání. A možná to je důvod, proč by mohl mít jiný pohled na problematiku psychologie.

Vliv Vygotsky

Června jedenáctý 1930, čtvrtý rok, ve věku třicet sedm let, Lev Semenovich zemřel v Moskvě na tuberkulózu. V 30. letech v Sovětském svazu začal přehodnocení názorů na kulturu a vědu. V důsledku díla velkých psychologů byly zapomenuty, a teprve v 50. letech jeho práce začala znovu publikovat.

Vygotskiy Lev Semenovich a jeho kulturně-historické teorie se stala základem největší sovětské školy psychologie. Jeho stoupenci začali S. Ya. Galperin, L. I. Bozhovich, P. I. Zinchenko a další. Od sedmdesátých let, Vygotsky teorii amerických vědců se zájmem o psychologii. Jeho hlavní díla byla přeložena a stala se základem pedagogické psychologie v USA.