Kádry rozhodnout

Kádry rozhodnout? All ...

Problémy v oblasti vzdělávání v kadeřnictví

  Motto: Když urazil, přemýšlet o tom, zda v těchto negativních vlastností, ve kterém jsou obviněni. Pokud ne, pak proč jste urazil? Koneckonců, to není o vás, je to o tobě ... (Mihail Litvak z knihy „principu spermatazoidov“)

Dokonce i velmi mladí lidé vědí nejlépe (snad) známá stalinistické sloganem „kádry všem rozhodovat.“ Jen málo lidí ze střízlivých smýšlejících lidí, bude tento příkaz způsobí sebemenší pochybnost. Samozřejmě, jak by to mohlo být jinak. No, pokud se tyto záběry jsou kvalifikovaní, a ještě lépe - vysoce kvalifikovaní. Nikdo nechce využít služeb zkušeného právníka není, stavitel a nedej bože, aby se nedostala zkušeného lékaře. A jaká je zkušenost? Tato zkušenost - doba strávená na úspěchy dovedností, s časem, je vždy zvažováno ukončení studia a nic jiného. Může se jednat o měsíc? - Ne. Rok? - Ne. 5 let? - Nuu, není fakt. A v tom plně souhlasím s vámi. Pak druhá otázka: zda se stal odborníkem ve všech oborech „zkušený“ za posledních 20 let? - Ano, jste to?! Když je čas?! A opět - máte pravdu (o zkušenostech, jsem si dovolit spekulovat o něco později).

Vzhledem k tomu, čas Sókratovy pedagogiky vidí jako základ znalostí, to je pyramida: znalost - dovednosti - dovednosti - zkušenosti - tvořivost. Základem je vždy - „poznání“, které vytvářejí silný, nebo ne, po zbytek kostry. To je jen o to „kostru“, a chtěl bych s tebou mluvit. Zejména proto, že v našem případě se zdá, že je „kostra ve skříni“ ...

Chtěl jsem s tebou mluvit o tom, co máme dnes v naší krásné povolání, které nějakým způsobem, pochopitelně, přestala být pracovník přešel do kategorie - art. Talk, který vždy dokáže trapné ticho - možná i diskutovat o umění a „master“ (ve smyslu „tvůrce“). Mluvit - o tom, co každý ví, ale záměrně mlčí - o nás, kadeřnictví pánové. O nás, milí kolegové - tvůrci nebo řemeslníci (nevím, kdo si myslíte, že jste). Mluvit o tom, jak učit a učit se; Jak a kde pracujeme; o, s nimiž pracujeme. O tom, kdo jsme všichni - moderní kadeřníka?!

Upřímně řečeno, rozhovor nebude snadné a někdy urážející, dokonce velmi urážlivé. Je to škoda, pro vás i pro mě, protože tam není žádný „tam“ a „tady“, „oni“ a „já.“ Tam je „my“ - části jednoho celku. Každý z nás je malá buňka je velmi velký a není zdravé tělo, a nemoc je třeba léčit. Takže kdo, když ne my? Myslím, že je to velmi vhodné v tomto případě je základní nauka pedagogiky Makarenko: „Můžeme vychovávat jen vzdělávat sám.“

Žádný problém nemůže být příliš malé, že

nevěnují pozornost. Žádný problém nemůže být

příliš velké pro ni nelze brát

                                                                                                Mihail Litvak z knihy „Princip spermatazoidov“

Podívejte se, jak moc „je vyžadována kadeřnických“ reklamy a umístěny na internetu a v časopisech, a jen na pouličních lamp. Ve skutečnosti je nejčastější otázka, kterou mi řešit salony ředitel (a kadeřnické všechny kategorie) „pokud jsem měl slušný profesionální.“ Všimněte si, že není „dobrá“, ale jen „slušná“, nebo dokonce - „specialista“.

Oooo, jaký druh problému! Jen hlídat !!!

A všude v Moskvě (kde tok návštěvníků odborníků v nezmenšené míře a stále - „ne“) a ve velkých městech (Novosibirsk, Magnitogorsk, Omsk, Čeljabinsk a tak dále do nekonečna) a malý - naprosto všude - „Chcete-li ... Chcete-li ... zapotřebí. " Kromě toho všechno - mistr se zkušenostmi, na základě zkušeností z mistrů a klienty, mistr se bez zkušeností ... úžasný příběh! Zvlášť to ovlivní toho, kdo čte otevření kurzů na všechny druhy kadeřnických speciality každý den.

Vlak všude - ve školách, v bývalých domech kultury ve službách zaměstnanosti, ženských klubů v různých směrech. Vlak na „kurzy“ v „škol“, „Art Studio“ a „studia“ V salonech, v „center excelence“ a „jen“ je také učil. Některé kurzy jsou licencovány, někteří ‚jakoby‘ licencované, některé „rozhodně ne“ licencí. To vše může být velké a malé znaky - učitelé (pro mě, protože sama blýskl paralelně s Vaudeville milovníky hrdinů) lze poznat „malý okruh fanoušků,“ velmi slavný, grand-známý „každý“ nebo velmi neznámo ... Obecně platí, , příprava mezinárodní, národní a místní význam, pardon slovní hříčka, protože „špínu“ na našich silnicích - a hodně krát! A to vše je P A B T A T E A T Takže učit se "kde" - je, a "jedna" - je. Ale zaměstnanci pracovat jak to všechno ne, skoro jako Gogol je „v Rusku tryskem tři dny - nebude doskachesh“.

Chtěl bych se zeptat, nejjednodušší a zároveň nejtěžší otázka - „Proč?“. Kde se vaši studenti zmizí, Pane učitelé?

Buďme upřímní? To je tak zcela bez vykrucování ...

A nikdo, ale v jistém smyslu tyto učedníci - „experti“ prostě nepotřebují ...

Hodně cestuji po celé zemi, a mohu říci, že vzdělání je nyní zapojena do všech ... To je - všechno! All koma a lenost a lenost. Podle mého názoru to bylo skoro jako možnost, která zní: „No, Che ještě dělat ...“

V posledních 2-3 let je velmi aktivní v otázce dealerských školení firem, které podporují jejich kosmetiku pod rouškou tréninku.

A co z toho? Rychle a levně (tyto semináře jsou často zdarma nebo za cenu ne více 500-1000rub). V důsledku těchto rychlých reklamních projektů, rychlost barevného uzhalsya před workshop 6-8 hodiny (i když někdy, stále hovoříme o 2 dny, ale zároveň provádět techniku barvení 3 a 2 -prichom účesy, všechny s vysvětlením) a trichologie cesta obecně vejde do 3-5 hodin. Z hlediska vážného učitele, je to odporné chuti, a často kvalita rychlého občerstvení na vzdělání. Nicméně, mistr ve svém životopisu s velkým potěšením, že psát, že „jsou neustále školeni v dílnách značky ... (více seznam).“

Kolegové technologové, mám teď tvrdí, ne pro vás! You - dobře, a dělají svou práci, jak můžete (někdy šetří beznadějnou situaci), v rámci obchodního potřebnosti a vhodnosti reklamního času návštěv regionů vymezených vašich obchodníků (začala s tím, a já vím, že tam je limit příležitosti).

Mám otázku pro vás - master - „a co“. Koneckonců, řekni mi upřímně - příliš líní jít o něco vážnějšího, protože to není tak čas a peníze, protože je škoda, (i když to taky), ale prostě příliš líní na to myslet. A nejhorší věc pro vás, je to nejsprávnější semináře - „semináře se pracuje“ - hrozné, protože ve skutečnosti může způsobit barvy! A já bych raději jen tak sedět (tihenko) na seminarchike (teplo, světlo, čistý), a ještě lépe na výstavě akce (někdy je tam ještě vylije ... a ne vždy jen čaj), potom přinést diplom (překrásná, jasný, slova, která nebyla ruskou někdy i písemné), pověsím další v řadě podél stěny, a to je dost, tady je další - třást nervy. Je to tak?! Dobře, dobře - je zde vše sami! Jaký je první a nejdůležitější otázkou je uveden na pozvání některého semináře, a v každém městě? To je pravda - „diplomy bude? A jen proto, aby bylo?“. A je to úplně pravda, i když se vám nelíbí.

Bezprostředně po technologů, přejděte na master učitelů, kteří ze zdravotních důvodů nebo z důvodu svého věku, nemohou nebo nechtějí stát v salónech a po dohodě s klientem. Podle mého názoru je to nejlogičtější a důstojná volba, ve kterých můžeme předpokládat, že studenti - štěstí, protože zkušenosti = zkušenost není jen obrovská a snad za nejdůležitější. Já sám jsem se naučil od mistra, a věřím, že fundamentální zdraví při formulování, matematické a grafické výpočty v oblasti vývoje systémů barvení, to uchoval svoji tediousness ve mně.

Jediná věc, v tomto případě bych si všimli - na oko. Hořet, nebo ne. Hořet, fine - jděte do toho a nabral lžíci vše, co můžete strávit! Lžíce a nebuďte líní psát, a to i v případě, že „tady a teď“ informace, které jste si, že není správné, nebo zastaralé. Nebuďte líní, a věří, mé zkušenosti, dříve nebo později, budete vytáhnout „tytéž“ notebooky s „týmiž“ příběhů. Ale pokud vše půjde ven - běž! Běžet od jeho / její zamlžený pohled! Já, bohužel, může být někdy nalézt už velmi unavený všech věkových učitelů, že cokoli s výjimkou fioriturnogo podložku a pití neučí (také znám?). Možná, že je to s nimi děje pouze z důvodu „vyšší inteligence“ (jiný důvod, pro jistotu - ne), ale zároveň, jen odmítl: „intelektuální myšlení a ocenit nápojů a otáčí jej. Měl jsem představu - k pití. Myšlenka nepřišel - je třeba oživit čekání ". Něco takového ...

Tam je další kategorie lidí, organizovat školení - ředitel salonů (často bývalí kadeřníci, vizážisté, manikérky), kteří prostě „přilepená“ mezi 20 a 50m2 místnosti, které nemohou být připojen do kabiny kvůli nesouladu SES předpisů. V tomto případě se nejčastěji učitelé jmenováni avant-vypadající mladý holiče s nádherným (přízvuku umístit kamkoli budete chtít - to vše brzy budete mít pravdu) vnější projevy (oblečení, barva vlasů a styl účesy) - ideální, pokud je místní technologie místního prodejce a , velmi dobře, jestli je to muž. Existuje však další možnost naučit zvládnout, který se podílel na několika soutěžích místní a uzavřela výhru deset, a pak šel do soutěže ruských hodnot a přinesl diplom „kandidátů“ (No, to je docela možné, že došlo k ocenění, nemám tvrdím). Ve skutečnosti ideální kandidát. Upřímně řečeno, nemám rád tyto znaky v mých seminářů, protože se vždy vyžadují zvláštní zacházení, a to vždy pozdě, vždy otevřené k něčemu vyjádřit se k zaměstnání (nenechat nikoho zapomenout, že on / ona je - zde), vždy začínat „intimnichat“ s sebou (jako kolegu) na šálek čaje a vždy odsoudit všechny (zejména těch, kteří se ptát). To je tááák není hezké.

Naštěstí, tito „odborníci“ mají tu čest vaší návštěvy zřídka, protože „No, co ještě najdu ... no ale tak a tak ...“. A - pravdu! Také si myslím, že „inteligentní učení, jen zkazit.“ V tomto případě, že jste mistr, si ani představit, kolik z nich (tito „učitelé“) přijít ke mně a zeptal se pracovat s nimi samostatně za poplatek, a absolutně na stejném programu. Sedící vedle vás, oni jsou prostě bojí, aby poskytly největší obchodního tajemství - kvalita a úroveň jejich znalostí. Ale i přes to, jsem stále věří, že „inteligentní učení, jen aby zkazit ...“

Kdo mě chválí, že můj nepřítel, který mi nadává, že je můj učitel.

slogan samuraj

Vážení kolegové, v první řadě, učitelé! I v případě, navzdory tomu, že za těchto spisů nemůže vidět, co jsem si inteligentní a obecně, to není zlý člověk, věřte mi, že trpí všechny výše uvedené stejně jako vy! Jak úžasné, že jo, nadaný a povzbuzování jejich pracovní učitele Měl jsem to štěstí setkat v různých městech Ruska - ne pronést. Oni jsou ve skutečnosti, vybrán Bohem, aby studentům dovednosti v ruce láska k příčině a přinést jim krásu. Někdy se lidé setkávají, a to dopadá skvělý a silný tým (Mám vynikající příklady a jsem hrdý na přátelství a práce s nimi), někdy je to téměř „požehnal“ samotáři, kteří se potýkají s provinčním a lidského setrvačnosti a vyhrát (Miluji tě - mučedníci svědomí). Existuje mnoho, ale je to kapka v moři, na pozadí ošklivosti, což se děje.

A mimochodem, mi nevěříte, kolegy, že to není tak hrozné.

Vše, co je mnohem horší!

To je také jeden z problémů našeho podnikání, Někde jsem četl, že v naší profesi, v oduryayusche masovém měřítku (a v kruhu učitelů, a v rozmezí pouhých praktikujících kadeřnictví) jsou silně posunuta, nebo spíš snížená kategorii „zážitek“.

Příklad. Jdu na metro ve městě N (takže víte, a to nejen v Moskvě, tam jsou metro) a číst reklamy, zcela rozpoznatelné ve městě, kurzy pro kadeřníky, manikérů a vizážisté „vyučují zkušení učitelé s praxí 2 roky.“ A není to jen konstatování faktu - 2 roky, je to už 2 roky !!! Vidíte ten rozdíl? No, pokud máte před sebou získat „divokou“ zkušenost, člověk se učí ve slušné typu školy „College“ (bych poradit hledat něco zbyly z Sovětského svazu), kde vzdělání je stále starý režim a trvá v průměru 2,5-4 let denních návštěv (mě však vedl k takové místo, kde se po koleji jít na soukromých kadeřnické kurzy a učit se od „nuly“). Ale tento muž, s největší pravděpodobností, absolvoval dvouletý kurz (a to je maximum) se školení po dobu 3-4 hodin 3krát týdně nebo vůbec - na volné grafiky a přesně učil ho to samé s master „2“ dlouholetými zkušenostmi.

Existuje však další možnost - zkušenosti učitele bylo 25-30 let, a poznatky získané z něj dosud vychází z učebnice '68 vydání, účes „Olympic Dove“ a dvojicí prezentačních seminářů, koučování techniky, které, přestože která byla umístěna na reklamu jako „Moskva“, je to hotové stejné kurzy. Jen štěstí, že nebyl moc víc a on „padl“ „na správném místě a ve správný čas.“

Ve městě je jedna z mých studentů, kteří mimochodem ve 4 letech se stal mistrem manikúra, kadeřnictví a stylistka téměř (ve skutečnosti nikdy učení), byla technologie místního prodejce stejné značky. Rozhodně nudit ve všech těchto podobách, a to „alespoň jako něco“ zábavy - velice těžké začít uplatňovat statut krajského technologa. A ona to stalo. Poté, co jsem jednou musel přemalovat po 3 modely v řadě, zeptal jsem se jí na otázku - „Jak se naučit lidi něco? Ty nevíš, jak něco udělat sám, „- řekla mi klidným hlasem -“ a dělám to, co? Já jen dávat pokyny ... „A ve stejnou dobu, si myslíte, že Moskva zaměstnavatelé nejsou vědomi? Velmi ...

A v Moskvě, jsem velmi často setkávají s tím, že mladí technologové, nikdy pracoval v salonu nebo nepracoval velmi dlouho, takříkajíc na „úsvitu své kariéry“ (1,5-2 roky, a víc než to není nutné), některé z nich i jejich klientela nemají, s výjimkou zaměstnanců společnosti! Jak oni mohou jít a učit profesionální „život“ umělců s živou praxí ve svých rukou? Jak by mohl někdy učit. Inzerování produktu - ano. Ale učit?!

Není to pravda? Samozřejmě, že ne. Není to tak.

Ve městě G na vzdělávacích plakátů „eumelanin“ byl nazýván „eymelaninom“. Ale ve městě S na vysoké škole, kde learning „módní svrchní“ na stánku historie módní styl Christian Dior, kterou vytvořil v 1948godu nazýván jako „New Duk,“ namísto „New Look“ (z anglického nový vzhled - «nový druh‚nebo‘ nový vzhled „). Že něco takového ...

Chcete slyšet opravdu děsivý příběh? Mají mě ...

Historie je hrozné, že je to absolutně, 100% pravda.

Ve městě NN v určitém instituce vyššího vzdělávání, které jsou všechny bez výjimky (poté, co reformy 2000) přejmenován univerzity (v tomto případě je University of služby a zdá se, že cestovní ruch), rozhodli jsme se otevřít židli pro kadeřníky. Že něco takového, sedl si a myslel - švadlena (pardon - módu) mají manažeři cestovního ruchu - také ještě s pěti odděleními různých směrech, ale kadeřnictví - no. Kdo, když ne dát jim kadeřníci vysokého školství (ptali se sami sebe)?!

Mimochodem, jako holič s „vyššího odborného vzdělání“, což zní jako „stylista, průmyslové výcviku mistra“ a po absolvování jednoho z nejlepších škol v zemi MHKPTiD, že by bylo nesmírně zajímavé vědět - jak se jmenuje, je specialita, která se žadateli na univerzitě?

Ale teď (snad) nevím. Řekl - hotovo. Koupili jsme podložka (strašně směšné a nepohodlné, je vidět, že nákup školníka, ne profesionálním mistrem. Ale zřejmě s velkou slevou, protože umyvadlo nemohl prodat již 5 let), dal židle, které jsou připojeny ke stěnám zrcadel, by okamžitě a spustit, ale ... nedostane jediný detail - učitele. Sedli jsme si znovu ještě jednou myšlenka a rozhodl - proč dát „jednotka personál“ na straně, když máme v oddělení „švadleny“ osvědčených a příjemné ve všech ohledech to člověk, který kromě toho, po tom všem, že brzy do důchodu (po 4 letech) ...

Vím, že tento příběh jen proto, že „paní“ byl poslán ke mně na kurzy zvládnout jemnosti zbarvení (4 dny), základy trichologie a materiály (2 dny) a pak další, stejně jako 5 dní praxe. Učil, co jsem mohl. Pro spravedlnost zájmu, je třeba říci, že čím dříve (tedy ‚před‘ já), tato dáma se vyučil na pololetních kurzů, a proto techniku nanášení barviva na vlasy, obecně, je držen.

A neopovažuj ani pochybovat, že zde v této vzdělávací instituce, která při 100% má státní licenci trvalé.

Není třeba bojovat za čistotu, je třeba zamést.

Ilja Ilf a Jevgenij Petrov

Kolegové, nyní máte několik možností reakce číst:

- budete třást hlavou a smát, ale smát, protože se mnou souhlasit, a to je naprosto Gogolova smích - „smích skrz slzy neviditelnými do světa“;

- jste velmi rozzlobený, naštvaný, protože budete mít štěstí, a že učitel byl především chvály. Nebo si myslíte, že jeho argumenty, jen jsem vás a vaše kolegy urazil, protože nejste takový (a tak je pravděpodobné, že ano).

- Možná, že je třetí verzi své odpovědi, ale já nevím - je to pravděpodobně příliš složité pro mě ...

Ale bez ohledu na to, jak to bylo, hrůza mé situaci je to, že mám každé slovo může dát jméno a telefonní číslo na registrovanou adresu. Závěry udělat sami? Já sám bych vám připomenout libreto k epigrafe mého eseje, „cítil jsem se urazil. - přemýšlet, jestli ve vás, co vám účtována“ A kromě toho ten, kdo není s vámi, není vždy proti vám.

Dobrý střelec snadno se pokusil o střelu z toho, že výhonky,

a ne příliš velké úsilí na to, že nebude střílet.

Slogan napsaný na znaku natáčení ruského týmu

Vážení kolegové, skutečná hrůza stále není v tom, že dominance na trhu výuky takových „znaky“, a že to dělá to téměř není možné pracovat dobré a velmi dobré učitele.

Masters i ti, kteří jsou ochotni se učit a investovat do sebe čas a peníze, aby trpěly špatnými nebo „prázdné“ dílny, které už prostě nevěří nikomu a ničemu. Nevím, zastupovat vás, nebo ne, je obtížné prokázat, že je to opravdu hodně co učit, jaký je váš seznam „zásluhy“ není pohádka, ale realita, a že je vaše ruka, vaše znalosti a vaše hlava bude dobře stojí čas a peníze , Je velmi obtížné - jak profesionální učitel říká. Potýkat s ironií, hněv, patosu, hvězda církevní hrdosti, na konci tréninku, ti samí lidé k vám přišel a řekl: „děkuji“ od srdce, konečně, „moje matka mi začal chovat jako skutečný profesionál“ (citát z přezkoumání jeden z mých studentů, který považuji za nejvyšší chválou).

Je to těžké, velmi těžké ... A ještě obtížnější rekvalifikaci, a to zejména po fast food. Ale nic vyrovnat - jako své skromné síly.

V rámci mých úvah bych rád citoval Dmitrij Ivanovič Pisarev (kterého jsme mučil ve škole, ale on nepřestal být významný představitel ruské filosofie, v mnoha ohledech položily základy ruské a sovětské pedagogiky): „Je třeba jít do školy, ale ještě nutné studovat po ukončení školní docházky, a to je druhá doktrína ve svých důsledcích, pokud jde o jeho dopad na jednotlivce a na společnost jako celek "

Pane, dej mi sílu změnit, co se dá změnit.

Pokora přijímat věci, které nemohu změnit,

                                                 Vonnegut „Kočičí kolébka“ a pravoslavný modlitební kniha, oba zdroje - Příslušný

Kromě všech výše uvedených skutečností se domnívám, že stále existuje řada problémů, snad - cíl (Zjistil jsem, že je těžké pochopit, a ještě obtížnější - brát), že prostě nedává situaci s tvorbou kadeřníků lepší. A to znamená, že následné dovednost prostě nezlepší kvalitu.

První a podle mého názoru je hlavním důvodem, že je téměř úplně ztratil přiřazení systému a potvrdit ‚kvalifikací kategorie„- hlavní všeobecný; Master 3, 4, 5 vypouštění; kadeřnictví - móda, atd.

Za starých časů, tam byl seznam prací, které byly nezbytné k plnění kadeřníka, které žádají o přidělení určité kategorie. Před předáním kvalifikační zkoušku (tato událost se stala v mé koleji jednou ročně), ujistěte se, aby se vzdal mezilehlé zkoušky pro všechny druhy prací z tohoto seznamu. Pokud je nejvyšší za praktikujícího kvalifikace „designer“ není přijat během tréninku, pak by to mohlo jen se snaží dostat již na „stáří“, která je, pokud jde o kvalifikační zkoušku povolených lidí s potvrzenou zkušenostmi ne méně než 5 let.

Zdůrazňuji, s potvrzenou zkušenostmi! A není to „jsem pracoval Barber 1 rok, pak šel na mateřskou dovolenou po dobu 5 let, a teď mám zkušenosti - 6 let ...“. Není to blízko k vám takový? I stalo se studenty, kteří se vrátili z výnosu po 5-7-10 let (a jeden den, bylo to obvykle po dobu 20 let!), A na základě zkušeností (z nějakého důvodu) vždy míří z hlediska času. Proč ne - proto, že je „příliš nastříhané“ - máma, manžel, dítě, tchyně a 2 přítelkyň. A na konci? I (a všechno ostatní), v rámci obchodního vzdělávání, práce v kurzu „školení“, nemají ani právo, ani otevřeně komerční životaschopnost, vyjednávat zkušeností svých studentů.

Samozřejmě, je to naprosto není ve vztahu ke zralé a zkušených řemeslníků s reálnou zkušeností a řemesel v ruce, veletrh, který ve skutečnosti stojí v jednom „časové listiny přítomných“ s mistry „2 let“, nebo s mistry tu s " přehnané „zkušenost. Ale to, co děláte?! Žádné řešení této situace. To prostě není - to je vše. A, podle mého názoru, nebude, dokud systém speciálního vzdělávání, ten, který býval nazýván odborné školy ( „middle -Special“ střední škola, poskytování školení na základě 8 tříd 10 a je nazýván), nebo vysoká škola (vzdělávání to bylo provedeno na základě 10 tříd a považován za prestižní „top - speciální“, navíc nebude obnovena vysokoškolský diplom dává právo na zápis ve specializovaných ústavech = univerzity, jen 2 nebo 3 samozřejmě), a co je nejdůležitější - přesně a přísně regulovány.

Domnívám se, že na konci, situace musí být vyřešena, jak to je ve skutečnosti, „rys jakéhokoliv Aspiring společnosti k prosperitě je zvýšená pozornost vzdělávacího systému. - od základních až po pokročilé školení absolventů“ (VI Knoring)

Samozřejmě, že to, co je tam přetvařovat, toto nařízení se uzavře vydatné podavač pro profesionály, jako já. Ale ve stejné době, mám velkou radost šel pracovat do technické školy a, stejně jako v jednom okamžiku, moji učitelé by byl hrdý na své studenty, pro něž jsou zaměstnavatelé byli na místě (to je s námi a to bylo). Být hrdí, protože by to stálo za známku „nejvyšší kvality“, potvrdil činy, nebarvené kus papíru, visí na zdi.

Mimochodem, tento argument se snažím přinést mistrů, minulost a musím nejsou spokojeni se dozvěděl, že „proč i ona dostala diplom, a ve skutečnosti to ....“ Nepracuje papír, ruční práce. Chápu, že klient (zejména provinční) spíše pečlivě číst etikety na obrazy, označované jako „osvědčení“ nebo „osvědčení“ (oba údaje jsou povoleny pro použití), ale co pak? Poté, co svou práci, svůj talent, vaši vytrvalost a vaše „kreativní nespočívá“ umožní zákazníkům vrátit se k vám znovu a znovu - po mnoho let. Pouze tímto způsobem, a v publikaci I (a hodně někoho jiného) napíšete, co chcete.

Mimochodem, X \ chtít zábavný a velmi reálný příběh jako nejjasnější, téměř levné populární příklad cestě „status“ a „diplomů“?

Vzdělávání v NNN - opakovací kurz (12 dní). Jeden z účastníků na teorii (to je 5 dní) po celou dobu podřimoval (což jsem obvykle nemají obtěžovat), ale v praxi, z 6 dní byla pouze 3, ve stejné době skutečně byla podána 1 práci. Abych řekl pravdu, a to navzdory skutečnosti, že mám pověst strašlivého „fenu šikanovat své studenty, křik, klení a dokonce je bít ...“ (nevěřím, nechci mluvit jazykem Satanova, navíc vše, co nemůže být true), jsem velmi klidně reagovat na takové chování, protože zcela upřímně věří, že „tak dlouho, jak oni (nebo ne?), takže špatně učí tak zkušený jako já na trhu více let 20-25 postačí“ ,

Ale více k věci, na konci tréninku, dal jsem v poznání, že student, že její kvalifikace se neuděluje. Vzlykala, ale vzal všechny diplomy a šel, protože jsem si uvědomil, že jiné možnosti prostě nemají. Po několika hodinách v mobilu zavolal ředitel nádherné interiéru, ve kterém výše uvedené žák měl to štěstí, že „sloužit“. Sluchátko me asi 15 minut ptát na otázku: „Kdo jsem já?“, „Kde je moje peníze?“ A ještě něco docela pikantní ... Zpočátku jsem se snažil, jak nejlépe jsem mohl vysvětlit, zarudlá a správně rozrušený dáma situaci, ale otázky se opakují znovu a znovu , se zvýšeným stupněm rozhovoru. Po nějaké době, právě jsem z toho špatně (viz, je těžké mě soudit), a navíc jsem si uvědomil, že jsem neslyšel, a co je nejdůležitější, mi nevěříte, myslet si, že jsem pomlouval osobu. Pak jsem prosil není v pořádku, a slíbil napsat diplom, který je možné vyzvednout kdykoliv pro ně výhodná.

Poor mi vědět, pokud jste se rozhodli, že jsem rezignoval. Nah ... Napsal jsem diplom, kvalifikace, která dobukvenno znělo jako „super mega top stylista“, se seznamem výběrové komise, ve výši 2 osoby, jsem vstoupil podrobnosti tohoto nejvýraznější ředitelky, a sám dal na posledním místě. Všechno: podpis, pečeť. Řeknu vám upřímně, že jsem čekal na skandál, a - Grand ...

Ne, to nebyl. Vzali jsme si. A ani sebou trhl. A nyní v NNN, profesionály právě tyto výhrady - diplom visí v rámečku na zdi, viděl jsem to na vlastní oči ...

Stává se, že vavříny zakoření v hlavě ...

Ve skutečnosti, jsem upozornil na skutečnost, že mladší kouzelník a méně zkušeností, ozdobený vzhled jeho vizitku a řekl jí profesi - stylista, image-maker, v extrémních případech - „kadeřnice“, a jako absolutní zbožnění - „maestro“. A často to vše místo jména a jeho skutečné jméno. Pop Star! Na druhé straně, po určitou dobu, například „staré“ ...

Nemohu vysvětlit, proč mnoho odborníků, zvláště vytvořené v éře „pravěkého materialismu“ (tj na konci minulého století), neumožňují samy o sobě takové. Ano, to chytrá ... To prostě není chytrá a tak. Kromě toho, není tam žádná taková povolání jako „stylista“ (a ještě více amerikanismus image-maker „), a kromě toho, že nemáme specializované vzdělávací instituce, které v systému a v realitě přípravy takových specialistů v oficiálním seznamu profesí schváleného ruskou penzijního fondu (pokud jsou takové skupiny, není to často). Tak, aby „stylista“ je často vlastní představivost, vložka, která je vždy buď vlastní hrdost nebo obchodní složka vzdělávací instituce (I, mimochodem, je to také hříšník - učím a přiděluje, a to navzdory, i když osobně jsem na 4,5 roku v kolej, 17 let zkušeností a PhD o historii módy, a nezasloužil tento stav tak, aby sám o sobě, protože není chytrý ...).

Vlastně jsem měl to štěstí chytit v nejlepších letech života mnoha představitelů, co lze nazvat „stará garda“. Některé z nich jsou stále naživu a stále aktivní, kteří již stáhl, a už někteří nejsou mezi námi (Bůh své duše odpočinek). Podívejte se na jejich vizitek. Skromný a překvapivě není rozvláčný. Žádný z nich, a to ani na vteřinu nepřišel na mysl, dal vedle sebe alespoň nějakého náročného slovo nebo ubohé. Tady to je - třída. Nejvyšší třída! „Krása je tichý, a jen vulgárnost - křičí“ (Myslím, že to je od Chanel).

Historie vývoje vědeckého poznání není jen nám dává příklady

v různých částech světa po staletí opakovaně zázračně narodil kolo ...

                                                   Přednáška profesora Jurije Lotman

Druhým důvodem, komplikovat učení je, že nepořádek a zmatek panující dnes v tom, co by se dalo nazvat „pedagogický způsob učení.“

Podle mého názoru, důvodem není to, kolik.

- Ne všichni učitelé a to tím spíše, že technologie je štěstí (nebo vůbec - přijde na mysl), aby se kurz MPO (metody pedagogického vzdělávání) a proto neexistuje žádná shoda, že je vyžadován workshop (velký nebo malý, školení či prezentace), které mají být uchovávány v plán na bázi - například „hodinové“. Pokud se však výcvik je určen pro několik dní, že plán by měl být větší a „pourochny“. Jakékoli metodistická ví, že to není jen název brožury, ale ve skutečnosti „synopse“ den tréninku, namaloval celý den a minutu po minutě. To pomáhá distribuovat čas na studium každé téma, aby se zabránilo nežádoucím pauzy a „zmačkaný“ ukvapená vysvětlení, a co je nejdůležitější - pomůže vybudovat logicky opravit celý vzdělávací proces plynulý a přirozený přechod z jednoho tématu do druhého. To je důležité zejména pro studenty k poznání lépe vstřebává. A můžete dozvědět jen to, co je logické a rozumné prostroen.

Ke zlepšení asimilaci materiálu ideální mít „almužnu“, standardní nebo speciálně navržený pro kurz není tak důležité. Já bych vyzvat lidi, kteří učí, naučit od obchodníků - prodejců. Oh, pak přesně vědí, že v případě, že osoba nemá cherknot dokonce překročit pole, předtištěný prospektu s katalogem produktů, řekl, a nebyl na prezentaci, a tudíž nemají nic kupovat.

A co budeme dělat? Nebo spíš, proč neděláme to?!

Koneckonců, mistr, který docházet k sepisování písmena ve slovech se ztrácí vzhledem k tomu, že mají velmi dlouhou dobu (ne vždy úspěšně) ve škole (a nyní dopisy, nikdo píše rukou), prostě nemají čas, aby se rychle si poznámky a občas, i bez učitele řeči (a pokud je to dokonce stejná a postrádá logických vztahů ...). Ale i dobře uvedl argument, po volných řezů se může stát plný pseudoscientific nesmysl. narazil jsem na to na začátku své pedagogické praxe a byl v šoku! Teď mám pro každého workshopu vyvinula manuál, ve kterém část textu potiskem, jako část textu pečlivě mísí diktát a za to jsem velmi pozorně. Pokud mou otázku, studenti jsou zodpovědné také, dobrovolně či není správné, dělám jim najít odpověď v zápisníku napsal svou vlastní rukou, a prostě přečetl nahlas. Úspěch této techniky - neuvěřitelné! Pochopení přijde téměř okamžitě, a navíc v masovém měřítku. Musím říci, že ve skutečnosti je jediným požadavkem pro mé studenty po celou dobu naučit se znát obsah notebooku = metodické příručky, nebo spíše na to, co a kde je psáno. Nevěřím, že dospělý člověk, zatíženy každodenní problémy, je možné, že 3-5-7 dny se naučit myslet a analyzovat „v zásadě“, nebo alespoň ne tolik jako dřív. Kromě toho naše profese je založena na praktické využití znalostí, spíše než demagogické slovosotryaseniyah vzduchu.

Naneste „zážitek“ k „poznání“ může být jen pán sám, a to pouze s časem. Zamyslete se znovu pyramidu Socrates - základem je vždy „znalosti - dovednosti“ (to mohu dát na 7-12 dnů) a pak také potřebné „dovednosti - praxe“ (to je skutečná pracovní doba master). I se může pochlubit, že mám 85% návratnost pro rekvalifikaci, která mi dává možnost sledovat profesní osud mých studentů. Většina z nich tvrdí, že asi po šesti měsících, kdy se potýkají s problémy nějakého druhu, ale náhle si uvědomil, že to je to, co jsem mluvil k nim i během tréninku. „Wow! Arinochka G., jak cool, jsem pracoval váš recept „“ No tak, já rozhodně nebojí ničeho! „- píší mi v kontaktu. Půl roku ... A mnohé (asi 30%) za 2-3 roky, se vrátí ke stejnému dílny a vždy odejít s něčím novým. Zde, stejně jako dílna a totéž, a notebook je stejná, a dokonce i učitele je stejný jako to bylo. Zde je jen „zvyk“, spojený s „zkušenosti“ v master již sooovsem jiný. Takže teď je schopen vidět poněkud odlišný, jemnější a hluboký význam ve standardních vzorcích.

Ano, a jsem nesmírně