TvořeníPříběh

Jak učil děti ve školách starověkého Egypta

Učil děti ve školách starověkého Egypta? Krátký vzdělávací obsah bude popsán níže. Tento článek bude zajímat lidi, kteří chtějí pochopit podstatu tématu, aniž by zacházel do podrobností. Zvažte také, že pokyn zastoupeny ve starověkém Egyptě.

Učil děti ve školách starověkého Egypta

Je třeba připomenout, že trénink nebyl k dispozici všem. Pro poznání přichází pouze syny ušlechtilých a slušných lidí. To vše dělá vzdělávací systém je uzavřen. Bylo to velmi těžké překonat sociální rozdíly mezi lidmi, protože škola byla původně provedena jako rodinný instituce. Pozice písař byl ziskový, a vysoce respektované, pracujeme na tom lidem řekl vedoucí. Aby bylo možné zvládnout pravidla psaní, dítě se musí naučit 700 znaky, pochopit hodně o zjednodušeném, klasické a plynulé psaní. Studie byla vážná a odpovědná práce, který určuje budoucí cesta člověka. Povolání vybrán jednou na celý život. Proto každý věděl hodně o tom v podnikání.

Možná tady bychom se měli učit od Egypťanů. Nyní tisíce lidí mění zaměstnání, naučit desítky specialit, ale nakonec se nestal profesionály.

Je zajímavé, že učil děti ve školách starověkého Egypta? Učí se číst děti, faktury a psaní. Ale to je jen základní položky, které jsou potřebné pro všechny studenty. Namísto použití rákos pera hůlku a barvy černé.

Nový odstavec učedníci začít s červenou barvou, ale také přiděleno některé sémantické fráze a interpunkci. Papyrus byl velmi drahý, ne všechny z nich je k dispozici, protože je často nahrazen leštěnými vápencovými deskami. To proto, že v Egyptě děti, zdokonalit dovednosti v písemné formě. Učitelé vybrané speciálně pro přepisování textů, měly by mít stále znalosti v oblasti, kde se mladý specialista muset tvrdě pracovat. Zvláštní místo v tréninku bere v úvahu. Archeologové se naučil, učil děti ve školách starověkého Egypta, „notebooky“ těch, nalezené během vykopávek. Kluci byli ve třídě spočítat pole oblast, stejně jako nezbytné pro stavbu chrámu počtu otroků. Děti se učí věci, které budou potřebovat, když jdou pracovat pro dobro země.

Školení lékařů a úředníky

V BC V století, otevřel školu pro lékaře, byly shromážděny poznatky o léčbě více než 500 onemocnění. Řemeslníci, lékaři byli velmi respektovaný a pozoruhodný v té době. Oni jsou často sloužil pod faraonů. Chyby by mohlo být nákladné pro ně, protože jejich ruce byly Health nejdůležitější lidé v té době. Zdá se, že ne pro nic za nic, že tolik znalostí posedlé přesně Egypťané. Diligence ve studii a respekt k vědě se projevily.

Obecně platí, že všechny učí děti ve školách starověkého Egypta, mělo být užitečné pro ně v jejich dospělosti. Škola sídlí knihovna, kde můžete najít starověké texty. Budoucí úředníci museli důkladně zkoumat, a dokonce memorování náboženské texty zpaměti. Mladí muži, kteří měli zasvětit svůj život službě státu, bylo třeba chápat v mnoha ohledech, včetně stavebnictví, armádě, při výrobě technických zařízení.

Ale nejen byli vyškoleni chlapci, faraónova dcera byla také velmi vzdělaný, aby mohl řídit zemi lépe než muži. Stačí připomenout, Cleopatra, které se liší nejen krásu, ale také moudrost a hluboké znalosti.

vzdělávání kněží

Učil děti ve školách starověkého Egypta na spáncích? Kluci tam učili náboženské texty, astronomii a medicínu v pěti letech. Také učil dobré vychování a gymnastiku. Budoucí kněží, stejně jako ostatní žáci učili číst a psát, psaní a aritmetiku. Často již v závěrečné fázi studie dospívajících byly obchodní dopisy a smlouvy. Po průběhu povinného programu, chodí do domova: studium náboženství, jeho dogmata a děly, stejně jako hlavní obřady. Když byl předán celý program, studenti skládat zkoušky. Ti, kteří úspěšně zvládli všechny úkoly, oholený oholený, koupala, vtírá do své pleti kadidla, oblečeného v roucha pro kněze. Věřilo se, že mají tajnou znalost, která nebyla obyčejným lidem k dispozici. Vzhledem k mysli mudrcům vládl zemi a těch, jimž vzdělávání nebyl k dispozici, znalí lidé uctívali jako bohy.

Metody a proces učení

Že učil děti ve školách starověkého Egypta, je velmi zajímavé, ale způsob, jakým byl tento proces organizován, zvědavější. Hlavním problémem byla schopnost naslouchat. Učitel oslovil studenta, který na oplátku museli pamatovat všechno, co řekl. V opačném případě, pokud by trest. Takže děti učil poslušnosti. Fyzický trest je považováno za normální. Žáci byli zapojeni od rána do večera. Chlapci vedl asketický život, neměli pít alkohol a nekomunikoval s dívkami. Ti, kdo porušil pravidla přísně potrestán údery na tělo „gippopotamovoy“ bič.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.delachieve.com. Theme powered by WordPress.